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年轻村干部年终总结 第 1 篇：村干部总结村干部总结 万事开头难。组队形式展开正式的调研并宣传科普知识 对我们来说都是第一次，缺乏经验是我们此次社会实践的最 大阻力。在社会实践的准备阶段，正当我们对于这个实践主 题兴致勃勃，摩拳擦掌的时候，却发现制定计划并不如我们 所想象的那么容易。首先关于我国对农村环保政策以及县政 府出台的具体政策，我们便处在迷茫状态，因此我们在准备 阶段，我小组充分利用网络查阅其相关信息。其次，农村是 如何结合本身实际情况来实施这些政策、农村环保现状及农 民的环保意识如何调查这些问题摆在了我们面前，于是我们 聚集在一起一起讨论，各抒己见，然后结合实际情况，一遍 一遍的讨论，最终确定了较为可行的方案。第一天，我们对 村子的现状进行了实地观察，边走边看，并记下了我们自己 所认为比较好和一些不尽如人意的方面，许多农户房顶上都 可以看到太阳能的影子，我们还进入村民的院子，发现相当 一部分村民已经修建了沼气池，村子里出现一派欣欣向荣的 景象。同时，我们也发现了一些问题，比如我们村民的生活 垃圾处理和秸秆处理等问题，为此，我们决定采访村支书来 解开我们心中的疑问，在村支部，我们针对村子现状提出了 诸多问题，村支书对此一一做出了回答： 一，垃圾处理情况 问：现在我们村民是如何处理生活垃圾的，想必您也知 道，大多数是倒在附近的沟沟坑坑里，这样所造成的环境污 染以及对我村的村容影响是可以想象的，那么咱们村支部是 如何看待并处理这一问题的 ? 答：随着村民对周围环境保护认识的逐步提高，随处堆 放垃圾的现象基本上已经不存在，但是由于村里经济条件的 限制，设置垃圾箱的规划还没有实现，现在村民都能将垃圾 堆放在指定位置，村支部派车派清洁人员对定点垃圾堆定期 处理。这样就基本上杜绝了以前村民随处倒垃圾的现象，在 一定程度上改善了我们的生活环境。另外，我们村还在公路 旁边种植杨树，增加绿化面积，修建排水沟，明令禁止乱倒 污水等等，这些措施也在我村环保方面起着重要的作用。当 然由于我村面积比较大，围山而住等客观原因，还存在着个 别角落没有做到垃圾统一堆放、处理。我相信，随着我村经 济的进一步发展，村民环保意识的逐步提高，我村的环境将 会进一步改善。 第 2 篇：轻负高质总结“轻负高质”总结 张 建 在教育教学改革向纵向发展的今天，轻负高质是每一位 教师的教育追求。为实现课堂的轻负高质，就必须以科学发 展观为统领，以培养学生学习能力为手段，以提高课堂效率 为核心，以减轻学生课业负担为目的，探求“优质高效、充 满活力”的新型课堂。构建“高效、优质、轻负”的课堂， 切实转变教与学的方式，培养学生的学习兴趣与学习能力， 实现课堂教学的“轻负担、高质量、低耗时、高效益” 。 一、认真备课，提高课前准备的高效性 高效的课堂教学，必须有高效的教学准备环节。先进的 课程理念，只有通过备课，以教学设计的形式真正在课堂上 得以落实，新课程所预示的教育远景才能实现。 新课程特别强调教学过程中的“互动性” ，强调学生的 个性差异，提倡“以学生发展为本” 。从学生的学习需要出 发，以促进学生怎样有效地学为主要目标， 重点解决学生 “学 什么”、“怎么学”。为此在设计教案时应充分体现师生互助 学习的平等角色，在领悟新课标与教学用书的基础上，做好 多元化的教学思考。 二、重情境体验，提高课堂教学有效性 课堂上注重数学教学情境的创设，培养学生的问题意识 和自主学习能力，让学生在数学学习中经历“数学化”的过 程，努力把“学数学变成有趣的事” 。 情境导入，让数学从生活中来。创设一个贴近学生现实 生活的情境， 引发学生求知的欲望。 例如学习 《统计》一课， 让学生分小组统计体育运动中，你最喜欢什么运动？体育运 动有“打羽毛球、