学校优秀教师和生源流失现象及建议范文 .docxVIP

全文可编辑word文档 页眉与背景水印可删除 PAGE PAGE 1 学校优秀教师和生源流失现象及建议范文  　　巍山一中的发展，在巍山县可持续发展中始终起着重要的托底作用，巍山县学生的受教育状况也关系着巍山社会的发展。然而，近年来，伴随着城镇化进程不断加速，受制于当地的经济发展水平及失衡的区域公共政策，我校已经或正在遭遇优秀教师和生源的流失，这导致教育质量不断下滑，继而引发教师和学生资源的进一步流失，出现了让人忧心的“县中塌陷”现象。如果不及时对现有巍山高中教育发展模式及其政策进行系统性调整，这一趋势就有可能加剧。防止“县中塌陷”现象蔓延，避免引发多米诺骨牌效应，是一项迫在眉睫的工作。 　　“县中衰落”固然有多方原因，或许，县域中学的没落有着诸多的因素，但是这些高中没落的背后，却都面临着同样的问题，优秀教师和生源的流失。对于县城高中教育质量的下滑，巍山相关部门也是留意到了该问题，经过多年的持续教育投入，巍山一中的硬件设施明显改善，甚至媲美某些州属高中。然而，让人诧异的是硬件资源的差距缩小，却没有带来巍山一中师资和优秀学生流失问题的扭转。 　　一、优秀教师缺位和优秀教师流失的成因 　　1、师资力量起点低 　　鉴于巍山一方面要发展经济，而另一方面又要加大投入教育资金，对于高中教育的普及更是迫在眉睫，但又受落后地区经济的影响，发展高中教育，师资力量不足。如何招收教