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- 约 13页
- 2021-07-07 发布于江西
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表达要得体;1.学写感谢信、倡议书、邀请函等实用文体的语言表达。(重点)
2.学习得体的语言表达技巧,提高表达能力。(难点)
3.注意读者的特点和应用的场合,恰当使用词语和句子。(素养);话题引入;“怎么搞的,该来的客人还不来?”;表达要得体;表达要得体;表达要得体;表达要得体;表达要得体;称别人家中的人冠以“令”表示敬重,如令堂、令尊、令郎、令爱等。对别人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”,如家父(家严)、家母(家慈)、家叔、家兄等。常见的敬辞有“贵”(如贵庚,称别人年龄)、“高”(如高见,称对方见解)、“贤”(如贤弟,称比自己小的男子)、“尊”(如尊姓,问对方的姓)、“光”(如光临,称别人的到来)、“赐”(如赐教,请求别人给予指教)等。谦辞还有“小”(如小女,称自己的女儿)、“拙”(如拙见,称自己的见解)、“鄙”(如鄙见,称自己的意见)、“寒”(如寒舍,称自己的家)、“愚”(如愚见,称自己的意见)等。;表达要得体;谢谢大家!
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