教师文明礼仪.pptxVIP

;; 学校应该永远以此为目标： 学生离开学校时是一个和谐的 人 。 ——爱因斯坦;和 谐;; “你希望别人怎样对待自己，你就应该怎样对待别人。” ——马克思; 民心向背，是检验一个政党是否具有先进性的试金石。 ——胡锦涛; 只有把人民放在心上，人民才能让你坐在台上。 ——温家宝; 君若视臣如手足，则臣视君如腹心； 君若视臣如犬马，则臣视君如国人； 君若视臣如土芥，则臣视君如寇仇。 ——孟子;;礼，核心是对他人、对自己的 尊敬、尊重。;;;国家中长期教育改革和发展规划纲要;爱自己的孩子是人 爱别人的孩子是神 ——（台湾教育家) 高震东; 收入不公平会影响人的一时，但是教育不公平会影响人的一生。 ??—温家宝;关爱留守儿童 克服五大问题;;;; ;; ; 7、兄弟：手足。 8、夫妻：伉俪、配偶、伴侣。 9、逝世后的父母：先父、先母。 10、妻父：丈人、岳父、泰山。 11、老师：恩师。学生：门生。同学：同窗。 12、别人家的庭院：府上、尊府。 13、自家的庭院：寒舍、舍下、草堂。 14、夫妻一方亡故：丧偶。;（二）要用“文明五句”;;（三）个人隐私“五不问”; （四）打、接电 话; (五）使用移动电话;;;;;;;;;;;;;; （二）着装要朴实大方，符合规范。 选择款式可注意“扬长避短”。休闲场合，舒适自然；社交场合，个性时尚；正式场合，庄重保守。;;;; （三）西装 男士在重要、正式场合着西装。 注意：; （四）西装 男士在重要、正式场合着西装。 着装时注意：;;;(五）良好的仪态; 现代人要么学会控制情绪，要么走向事业的失败、疾病和死亡。;; “人生在世逆境十之八九。”人在受挫后会有种种的行为表现，要指导受挫者采取积极、建设性的态度对待。 攻击 自我解嘲 消极 回归 转换目标 积极 破坏性 推诿 表同 建设性 压抑 升华 ;;四、社会交往;四、社会交往; 1、科学地吃，文明地喝。 2、中餐、西餐、自助餐。;;;1.服饰端庄整洁. 2.邀舞彬彬有礼. 3.舞姿大方端正. 4.勿用葱蒜烟酒. 5.不宜穿行舞池. ; 1.体育比赛 提前入场 有序退场 热情喝彩 鼓励各方 尊重国格 表示敬意 举止得体 行为理智; 2.文艺演出 着装适宜 礼貌入场 保持安静 有序退场;（五）文明驾车;(六)注重卫生;;五、涉外活动; 诸葛亮在《将苑·将器》篇中写到：“将之器，其用大小不同。……夙兴夜寐，言词密察，此百夫之将。直而有虑，勇而能斗，此千夫之将。外貌桓桓，中情烈烈，知人勤劳，悉人饥寒，此万夫之将。进贤进能，日慎一日，训信宽大，闲于理乱，此十万人之将。仁爱治天下，信义服邻国，上知天文，中察人事，下识地理，四海之内，视如室家，此天下之将。” （《诸葛亮集》卷四）;谢