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全国小学语文教师修养大赛试题及答案
篇一:第二届全国小学语文教师修养大赛试题集锦
第二届全国小学语文教师修养大赛试题集锦
号题
一、填空题: 根据句子的意思,分别写出相应的体现教育
教学原则和方法的成语。
1、是故,学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自
反也;知困,然后能自强也。 ( )
2、学不躐等。( )
3、教也者,长善而救其失者也。 ()
二、连线题:
《西厢记》 李香君
《牡丹亭》 杜丽娘
《长生殿》 崔莺莺
《桃花扇》 杨玉环
三、判断题:下列说法正确的选项是( )
A、汉语拼音重在考察学生的认读和拼读能力。
1
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B、“江枫渔火对愁眠 ”的“对”是“对面”。
C、教师普通话标准不能低于三级甲等。
四、选择题:
北岳恒山位于我国( )省
陕西; B.A. 山东;
湖南。 C.山西;
五、简述题:
“有一千个读者,就有一千个哈姆雷特 ”。这句话说了然语
文教育的什么特点?小学语文教师在教学中怎样适应这一
特点组织教学?
号题
一、填空题:
语文课程标准对学生的习作目标要求可有 8 个字来归纳,
这就是:
()、()。
二、连线题:
《三国演义》 柳湘莲
《水浒传》罗刹女
《西游记》顾二嫂
《红楼梦》蒋干
三、选择题:
我国暖温带和亚热带分界限是: ( )
2
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天山;
祈连山; B. C.秦岭;
大行山。
四、判断题:下列说法正确的选项是()
A、“床前明月光”中的“床”指“睡觉的家具”。
B、“小俩口”中的“俩”用错了。
C、新课标规定:修辞知识要作为小学语文考试内容之一。
五、简述题:
全国小语会理事长崔峦指出:“倡导简简单单教语文,本本分
分为学生,扎扎实实求发展”。请你谈谈对这一提法的理解和
见解。
号题
一、填空题:
语文课程标准提出:要培养学生具有适应实际需要的四种
语文能力,它们是:()能力、()能力、()能力、()能力。
二、选择题:
“如果冬天来了,春天还会远吗? ”这是诗人( )的诗。
歌德
雪莱
C.泰戈尔
艾青
3
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三、判断题:文革中,被称为 “四人帮”的反革命公司是()
A、江青、姚文元、陈伯达、张春桥。
B、林彪、江 青、王洪文、张春桥。
C、江青、王洪文、姚文元、张春桥。
四、连线题:
白金汉宫 俄罗斯
克里姆林宫 法国
爱丽舍宫 美国
白宫英国
五、简述题:
工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点,请你谈谈
对这基本性质的理解, 以及怎样在语文教学中体现这一性质
特点。
号题
一、判断题:下面说法正确的选项是()
A、“七月流火”的意思是指“天气转凉了”。
B、量化和客观评论是语文评论的主要手段。
C、《论语》的作者是大教育家孔子。
D、恩格尔系数与家庭生活水平成正比。
二、填空题:把下面的诗句补充完整。
在天愿作比翼鸟,()。
山重水复疑无路,()。
4
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苟利国家生死以,()。
三、连线题:
“教是为了不需要教。 ”陶行知
“社会即学校,生活即教育。 ”马卡连柯
“要尽量多地要求一个人,
也要尽可能地尊重一个人。 ”叶圣陶
“只有那种走在发展前面的教学,
才是优异的教学 ”维果斯基
四、选择题:下面画横线的字读音错误的选项是( )
追本溯 sù源
自怨自艾 yì
心广体胖 p àng
博闻强识 zh ì 五、简述题:
怎样理解和在教学中实践 “语文的外延与生活的外延相
等”
号题
一、选择题:
中公民歌《茉莉花》是( )省的民歌。
江西
云南
湖南
5
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江苏
二、连线题:
“民为贵,社稷次之,君为轻 ”庄子
“道即自然,自然即道 ”孔子
“己所不欲,勿施于人 ”孟子
“清静无为,逍遥而自得 ”老子
三、判断题:下面说法正确的选项是()
A、 2008 年修订的《中小学教师职业道德规范》对教师提
出了 8 条道德规范要求。
B、我国历史上第一个王朝是秦朝。
C、“喟然长叹”的“喟”在普通话中的正确读音是 :ku ì。
D、诺贝尔奖的首创人诺贝尔是法国人。
四、填空题:
传统戏剧中的四大角色是: ( )。
五、简述题:
一位老师教《月光曲》,问学生:什么是“清静”?一学生回答:
“清静是幽雅安静”。师问:“你是从哪里知道的?”生答:“我是从字
典里查出来的”老师又问:“请你举个例描绘一下。”生回答不出来?
接着,老师就放课件:莱茵河边,
一个小镇的郊外,在月光底下一片银色的世界,万籁俱寂,
一条小路通向远方 ??然后启迪学生,你们经历过近似的环境吗?
6
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请你评述教师的教学过程:学生开始为什么回答不出,后
来教师是通过什么方法来让学生理解?
6 号题
一、填空题:
阅读教学的重点是培养学生具有( )、()、()、( )能
力。
二、连线题
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