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本课的设计初衷,是为全体学生的共同提高。作为教师要充分保护好孩子的自信心,只有孩子们有了自信,才有可能持续保持对某些事物的兴趣和热情。“失败是成功之母”应该改为“成功是成功之母”,特别是在孩子刚开始对某些事物倾注热情和精力的时候,对他们自信心的保护至关重要。所以强烈建议平时的测验应在学目标范围内尽可能的简单,最大限度的保持孩子的自尊心和自信心。
正所谓“大道至简”,在保证教学目标实现的情况下,教师的课堂要设计的简便扼要,要把较难的、复杂的问题、深刻的问题讲的轻松自然,诙谐幽默,像涓涓细流,于无声中浸润学生的思维。本课在单元中,属于承上而启下的教学内容。
模块一 03透镜及其应用
模块一 03透镜及其应用
2021年中考物理专项模块练习
1.下列各镜片中,属于凹透镜的是( )
A. B. C. D.
【解析】解:如图,中间比边缘厚的透镜是ABD,即为凸透镜;中间比边缘薄的是C,即为凹透镜。
【答案】C。
2.下列透镜中,对光有会聚作用的有( )
A.一种 B.两种 C.三种 D.四种
【解析】解:根据凸透镜和凹透镜的形状特点可知,第一种是凹透镜,第二、三、四种是凸透镜,
并且凸透镜对光线有聚作用,所以可以对光有会聚作用的有三种。
【答案】C。
3.有媒体报道:在烈日下洗车,水滴所形成的效果会使车身局部产生高温现象,时间长了车漆便会失去光泽。对这一现象的合理解释是( )
A.水滴相当于平面镜,能使车漆发生反射而失去光泽
B.水滴相当于凸透镜,能使光聚在车身的局部产生高温
C.水滴相当于凹透镜,能使光聚在车身的局部产生高温
D.水滴相当于凸透镜,能发散光使车身的局部产生高温
【解析】解:在阳光下的水滴好比一个小的凸透镜,把太阳光进行了会聚,同时也会聚了太阳光的能量,使得局部高温,从而伤害汽车的外表。
【答案】B。
4.不平行的光束经凹透镜折射后,其折射光线( )
A.不能交于一点 B.一定是平行的
C.可能交于一点 D.一定交于一点
【解析】解:凹透镜对光线有发散作用,不平行的光束经过凹透镜折射后,一定变得比折射前发散,会出现:
(1)可能是会聚光束,交于一点,可能变成发散光束,不会交于一点,故AD错误,C正确;
(2)可能变成平行光线,这是折射前射向凹透镜焦点的光线,是一种特殊情况,B选项太绝对,故B错误;
【答案】C。
5.下列说法中,不正确的是( )
A.所有通过凸透镜光心的光线都不会改变方向
B.平行于主光轴的光线经过凸透镜后会聚于焦点
C.光线通过凸透镜的光路是可逆的
D.光线通过凹透镜的光路是不可逆的
【解析】解:A、通过透镜光心的光线都不会改变方向,故A正确;
B、平行于主光轴的光线经过凸透镜后会聚于焦点,平行于主光轴的光线经凹透镜折射后,其折射光线的反向延长线过焦点。故B正确;
C、折射时,光路是可逆的,所以光线通过凸透镜折射后,光路是可逆的,故C正确;
D、因为折射时,光路是可逆的,所以光线通过凹透镜的光路也是可逆的,故D错误。
【答案】D。
6.图中正确表示了光通过透镜的是( )
A.甲图 B.乙图 C.丙图 D.丁图
【解析】解:A、延长入射光线可以看出,经过凸透镜对光线被会聚了。故A正确。
B、从乙图中可以看出,经过凹透镜的光线会聚了,而凹透镜有发散作用,故B错。
C、从丙图中可以看出经过凸透镜对光线被发散了,而凸透镜有会聚作用。故C错。
D、从丁图中可以看出平行于主光轴的光线经凹透镜折射后会聚一点,而凹透镜对光线有发散作用,故D错。
【答案】A。
7.小红同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,烛焰在光屏上成一个清晰的像,如图,下列说法正确的是( )
A.实验中,蜡烛越烧越短,光屏上烛焰的像向下移动
B.要使光屏上烛焰的像变小,只须将蜡烛靠近凸透镜
C.利用这一成像规律可制成投影仪
D.为了便于从不同方向观察光屏上的像,光屏应选用较光滑的玻璃板
【解析】解:A、凸透镜成的实像是倒立的,蜡烛越烧越短,光屏上烛焰的像向上移动,A错误;
B、要使光屏上的像变小,应增大物距,将蜡烛远离凸透镜,B错误;
C、由图知,像距大于物距,成倒立放大的实像,投影仪根据这一原理制成,C正确;
D、为了便于从不同方向观察光屏上的像,光屏应选用较粗糙的玻璃板,使光在其表面发生漫反射,D错误。
【答案】C。
8.小刚给自己的物理小制作参展作品照相,当他拿着照相机靠近作品拍照的过程中( )
A.像变大,像距变大
B.像变大,像距变小
C.像先变小后变大,像距变大
D.像先变小后变大,像距变小
【解析】解:根据凸透镜成像规律,成实像时,物距变小,像距变大,像变大;当他拿着照相机靠近作品拍照的过程中,物距变小,像距变大,像变大。B,C,D错误,A正确。
【答案】A。
9.对于正常的眼来说,外界
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