三年级下册《道德与法治》教学总结.pdfVIP

三年级下册《道德与法治》教学总结 所以，在和学生交谈时，对他们的处境、想法表示深入的理 解和尊重，改变教师角色， 努力使自己成为学生的朋友，让他们敢说 话，说真话。第 1 文档网精心为大家整理了，希望对你有帮助。 3 年 级下册《道德与法治》教学总结这学期，本人担负 3 年级的思想品德 课教学。教学进程中本人能适应新时期教学工作的要求， 从各方面严 格要求自己，勤勤奋恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有 步骤地展开。 立足现在，放眼未来，为使今后的工作获得更大的进步， 现对本学期教育教学工作做以下总结： 1、基本情况分析 通过 3 年级下册的学习， 绝大部份学生品行良好， 使得他们 在知识的吸收、心理的锻炼、能力的培养、法纪的遵照等方面都有较 大的收获。但也有少部份学生组织纪律观念较差，学习积极性不高， 这也是本期教学中所抓的重点。 从期末考试成绩来看， 学生们的整体 水平所提高，但各种行动的养成教育还较差，这是教学的重点。个别 学生基础知识掌握不牢、 重点知识不容易辨认、 应用所学知识解答问 题的能力较差、学生的良好习惯没有养成。 2、主要成绩： 1、深入研究教材，认真备课，精心选择教法。 备好课是上好课的条件和保证。 为此，本人根据教材内容及 学生的实际，设计课堂教学，拟定采取的教学方法。在深入研究教材 和了解学生的基础上， 认真写出了切实可行的教案， 使每节课都能做 到“有备而上”。 本学期学校建立了多媒体教室、电脑室，开通本地 教学资源，利用这 1 优势，本有精心组织和充分利用这些教学资源， * 和制作各种利于吸引学生注意力的教学课件，使现代教学技术走进 课堂，使学生乐学，充分调动了学生学习积极性，到达愉快教学的目 的。在教学中重视学生活动，课堂气氛活跃，教学效果良好。 2、精心组织课堂教学，提高教学质量。 上好课是提高教学质量的有效途径。 课堂教学中本人尽可能 讲授做到清晰化、条理化 ; 课堂语言力求准确化、情感化和生动化 ; 教学思路做到线索清晰、 层次分明。 在课堂上特别注意调动学生的积 极性，加强师生交换，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易， 学得轻松， 学得愉快 ; 注意精讲多练， 在课堂上老师讲得尽可能少些， 学生活动尽可能多些 ; 同时在每堂课上都充分斟酌不同层次学生的学 习需求和学习能力， 让各个层次的学生都得到提高。 努力实现思想品 德课的趣味化。 思想品德课与学生实际生活联系紧密， 因此我在教学 进程中将教学与实际紧密联系， 切实解决学生中遇到的实际问题， 使 学生建立正确的人生观、 价值观和世界观。 通过教学培养学生的社会 责任感和正义感。学生在平常行动、思想素质等方面有了较大改变。 3、加强课后辅导，提高教学质量。 课后辅导是课堂教学的补充和巩固。 因此本人针对中学生爱 动、好玩，缺少自控能力的特点，常常通过谈心、主题探究等方式抓 好学生的思想教育， 并使这 1 工作贯彻到对学生的学习指点中去。 耐 心做好落后生的转化工作，对落后生努力做到从友善开始，比如，多 与他们谈心 ; 从赞美着手，善于发现他们的闪光点，及时给予肯定。 所有的人都渴望得到他人的理解和尊重，所以，在和学生交谈时，对 他们的处境、想法表示深入的理