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.. .. 学校德育室平安管理制度 学校成立以校长为组长的德育领导小组， 制定学校德育工作方 案，组织开展学校德育工作。组建以班主任、少先队、思品课教师 为骨干力量的德育工作队伍，在校长负责的管理体制下开展工作。 学校的全体教职工都是德育工作者。 1、主任工作职责 德育处主任是校长领导德育及卫生工作的助手， 是学生思想政 治教育和身心教育的参谋。 ①协助校长贯彻上级有关教育工作的指示， 根据学校实际及学 校工作，拟定学校德育工作方案，并认真组织实施、检查落实、督 导评估。 组织好升国旗、 时事教育等德育日常性工作， 抓好日常行 为标准的养成教育。 ②协助校长选配好年级组长、 班主任， 领导年级组工作， 审批 年级组和班级工作方案， 并经常检查、 催促年级和班级工作， 总结 并交流经历。 ③加强学生思想教育工作， 注意掌握学生思想动态， 及时提出 思想政治教育意见，围绕以爱国主义教育为主旋律的多种教育内 容，根据不同年级的特点有针对性地开展有益于学生身心安康的活 动 ; 抓好校园文化艺术节、教师节、元旦学生庆祝活动。 ④领导年级组和班级贯彻 ?小学生日常行为标准 ?，通过教育和 养成训练内化为学生素质 ; 营造良好的教育教学气氛，加强班主任 工作量化考核和对班主任工作的指导及培训， 催促班主任做好学生 .. .. 品德评定、后进生转化工作、处理偶发事件。负责优秀学生、先进 班集体的评比表彰工作。 ⑤领导和组织学生开展共建、社会实践活动 ; 协助校长召开家 长会，办好家长学校，发挥社区教育作用，建立德育活动基地，开 展德育活动 ; 抓好升旗仪式，力求标准化、科学化、系列化。 ⑥指导少先队工作， 充分发挥其组织作用和自我教育、 自我管 理、自我效劳功能 ; 加强学生干部的培养和管理，指导其参与学校 管理，提高组织能力与水平。 ⑦管理学生宣传工作，做好播送室、橱窗、板报、校园文化建 立和管理。 ⑧加强德育科学研究， 经常召开德育工作研讨会， 组织必要的 参观学习， 积极创造条件， 充分运用现代教育手段， 开展生动活泼 的教研活动。 积极申报德育科研课题， 积极参与德育教研活动， 以 科研为先导，提高德育的实效性、针对性、主动性。 ⑨指导学科教学渗透德育内容， 参与听课评课， 催促学科教学 德育目标的落实。把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教 育、心理教育，有方案、由浅入深、循序渐进地落实在教育教学的 各个环节中，形成教书育人、管理育人、效劳育人、环境育人的校 园气氛。 ⑩认真贯彻奖惩规定，组织评选“三好学生〞、 “优秀队干部 ‘、〞十佳少年“、及星级班级和先进班级的评选。 2、大队辅导员工作职责 .. .. (1) 协助德育处主任做好校文明班级评比的量化检查统计工作 ( 书面 ) ，并积极提出管理建议。 (2) 负责学校十项检查评比