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数学名师工作室总结发言稿
尊敬的各位领导,亲爱的同行:
您们好!
我是来自“梁显政名师工作室”的学员, 我叫黄基云。今天,
我很荣幸能代表“梁显政名师工作室”所有学员发言, 向各位汇报我
们的成长经历,分享我们的感受和体会。 20xx 年,是不平凡的一年。
在区教委和相关单位的关心和支持下, 在梁显政老师的谆谆教诲、 悉
心指导和精心安排下, 我们工作室的所有学员立足校本教研, 自主学
习与集中学习相结合,加强理论研讨,强化实践反思,取得了一定的
成果,现将半年来的工作汇报如下:
一、学习活动精彩纷呈
我们工作室坚持理论和实践相结合的原则, 将提升理论水平
与提高专业技能融为一体; 以课题研究为载体, 聚焦教育教学热点和
难点;以示范引领为特征, 促进学员在名师引领下发展,在发展过程
中发挥辐射作用; 以任务驱动为手段, 引导学员在创新性解决问题过
程中实现自我突破。
(一)走近名师,点亮理想
20xx 年 7 月 24 日下午,永川中学多媒体教室里春意浓浓,
在领衔名师粱显政老师的精心筹划和组织下, “粱显政名师工作室”
暑期主题研修活动正在进行, 梁老师关于“中学教师职业生涯规划”
的专题讲座让我们眼前一亮,受益匪浅。
第一,展魅力,树榜样
人的第一责任便是使自己幸福。 一个能使自己幸福的人, 也
就能使别人幸福; 真正幸福的人也希望在自己周围看到幸福的人。 听
了梁老师的讲座,我们真切的感受到,梁老师是一个真正幸福的人。
在梁老师辉煌的教师生涯中,博览群书、学而不厌的学习态度;爱岗
敬业,求真务实、精益求精,追求卓越的工作精神,充分展示了梁老
师的人格魅力,也感召着我们所有学员。我们决心以梁老师为榜样,
勤奋学习,努力工作,不断总结、反思,加快自己专业成长的速度,
不辜负梁老师和教委领导的希望。
第二,勤读书,升理论
为了开阔学员的视野, 提升学员理论水平, 提高课堂教学艺
术。梁老师为我们准备了《古今数学思想》 (克莱因著、1 套 4 本),
《作为教育任务的数学》 (费赖登塔尔著),《数学思想概论》(史宁中
著, 1 套 4 本),《高效课堂“九种模式”》 (李炳亭),一共十本数学
专著,并要求学员认真阅读,做好读书笔记。目前,读书已成为工作
室学员的习惯, 并逐步学以致用, 结合自己的教学实践形成自己的理
论,为学员的可持续发展奠定了坚实的基础。
第三,定规划,树目标
梁老师告诉我们:思想多远,我们就能走多远,想当名教师
的骨干教师才是好教师。 暑期培训结束后, 我们每位学员都制定并完
成了三年研修发展规划, 这为我们今后的学习和工作指明了方向, 所
有学员正在努力向“好教师”的目标迈进。
(二)与特级教师同行,与同行切磋
20xx 年 9 月 14 日下午,我们所有学员及梁老师十二人到了
风景秀丽的武隆, 全程参加“重庆市中学数学特级教师高级研修班”
第八期培训活动。 参加这次学习的还有北碚名师工作室的学员以及武
隆县的数学教师。为期四天的学习,既有专家的引领,也有一线教师
的精心献课,还有特级教师的精彩点评以及同行间的相互切磋。
第一,专家引领,提升认知
来自首都师范大学的连四清教授做了题为 《数学
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