数学三年级第17讲.四则运算三(教师版+学生版,含详细解析).pdfVIP

第 17 讲 四则运算三 兴趣篇 1、计算： 49 52 49 50 47 54 48 55 【分析】原式 = 50 1 50 2 50 1 50 50 3 50 4 50 2 50 5 404 2、计算： 800 9 4 25 【分析】原式 = 800 4 25 9 72 3、计算： （1） 96 12 4 ；（2 ） 84 7 14 【分析】（1）原式 = 8 4 = 32 ； （2 ）原式 = 84 14 7 42 4、计算： （1） 26 7 26 3 ；（2 ）18 22 18 10 【分析】（1）原式 = 26 7 3 260 （2 ）原式 =18 12 216 5、计算： （1） 7 13 7 6 4 19 ；（2 ）17 12 9 17 21 7 【分析】（1 ）原式 =7 19 4 19 11 19 190 19 209 （2 ）原式 =17 21 21 7 10 21 210 6、计算： （1） 11 5 11 7 22 4 ；（2 ） 12 6 24 4 36 2 【分析】（1）原式 =11 12 22 4 11 12 8 220 （2 ）原式 =12 6 8 6 96 7、计算： 27 88 28 12 【分析】原式 = 12 198 28 12 12 226 2712 8、计算： 126 3 12 125 124 7 【分析】原式 = 378 1500 868 1010 9、计算： （1） 3 11 9 9 7 ；（2 ） 21 63 9 17 3 5 【分析】（1）原式 = 21 7 3 ； （2 ）原式 =21 63 7 30 10、图中已经填出 5 个自然数，其余 6 个空格，每个空格中所填的数分别等于它最左侧的自然数乘以它最 上面的自然数。比如△所在的位置就应该填 23 与 11 的乘积，★所在的位子就应该填 27 与 19 的乘积。 按这种方法将表格填满，这张表格中所有数的总和是多少？ 【分析】原式 = 11 23 11 27 11 29 19 23 19 27 19 29 11 19 23 27 29 = 11 79 19 79 79 30 = 31 79 30 =2479 拓展篇 1、计算： （1） 91 85 87 106 115 94 113 101； （2 ） 123 119 2 121 3 120 4 。 【分析】（1）原式 =100 9 100 15 100 13 100 6 100 15 100 6 100 13 100 1 = 800 9 15 13 6 15 6 13 1 = 800 8 = 792 （2 ）原式 = 119 119 2 119 3 119 4 4 6 4 = 1190 14 = 1204 2、计算： （1） 1231 2312 3123 6 ； （2 ） 12 23 34 45 56 61 7 。 【分析】(1)原式 = 6666