数学一年级上册《教参精要》10.5练习十二(一)(苏教版).pdfVIP

苏教版小学数学一上第十单元第 5 课时《练习十二 1 》 例题解读 第 1 题，可以先让学生独立完成，再通过每组上、下两道算式计算过 程的比较，帮助学生整理“凑十法”的计算思路，使学生体会到口算下面 的加法算式时可以按上面连加算式的顺序进行计算。第 2 题，可以先让学 生独立完成， 再交流计算的方法， 重点启发学生灵活运用不同的计算方法： 在凑十时尽量“拆小数，凑大数” ，也可以利用学过的算式来推算。最后 还应让学生比较每组算式中得数的变化情况，以体会蕴含其中的规律。第 3 题先要让学生理解情境图的意思，知道“卡车上算式的得数是几，就要 和几号车库相连” 。第 4 题要引导学生看懂表格中表示的各组条件和问题， 再分别计算。可以先让学生一组一组地说出已知条件和所求问题，再启发 他们联系加法运算的含义确定计算方法。