第7章第2节第1课时弱电解质的电离含解析.pdfVIP

第 2 节 弱电解质的电离 盐类的水解 第 1 课时 弱电解质的电离 考试评价解读 a b 1．理解弱电解质在水中的电离平衡，能利用电离平衡常数 (K 、K )进行相关计 算。 2 ．了解电解质的概念，了解强电解质和弱电解质的概念。 3．理解电解质在水中的电离以及电解质溶液的导电性。 核心素养达成 变化观念 认识弱电解质的电离有一定限度，是可以调控的。能多角度、 与 动态地分析弱电解质的电离平衡，并运用平衡移动原理解决实 平衡思想 际问题。 科学探究 能发现和提出有关弱电解质的判断问题； 能从问题和假设出发， 与 确定探究目的，设计探究方案，进行实验探究。 创新意识 证据推理 知道可以通过分析、推理等方法认识电离平衡的本质特征、建 与 立模型。能运用模型解释电离平衡的移动，揭示现象的本质和 模型认知 规律。 电离平衡常数 [ 以练带忆 ] － 1 1．将浓度为 0.1 mol L· HF 溶液加水不断稀释， 下列各量始终保持增大的是 ( ) ＋ a A ．c(H ) B ．K (HF) ＋ c H C ．c(HF) D ． c HF ＋ D 解析： HF 稀溶液，加水稀释，虽然电离平衡右移， n(H )增大，但溶液 体积增大程度更大，因此 c(H ＋)减小， A 错误；电离常数只与温度有关， B 错误； ＋ ＋ － c H c H ·c F Ka HF － 加水稀释， c(HF) 减小， C 错误； c HF ＝c HF ·c F－ ＝ c F－ ，加水稀释使 c(F ) ＋ c H a 减小， K (HF) 不变，所以 增大， D 正确。 c HF 2 ．下列关于电离常数的说法正确的是 ( ) A ．电离常数随着弱电解质浓度的增大而增大 3 c平 C