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支教个人工作总结 200 字 支教工作总结范文
支教个人工作总结 200 字篇一
短期支教能开拓学生视野、带给孩子新的课堂模式,但
它更像是一次假期实践,主要受益人还是大学生自我。在长
期支教中,用心教书,才能更大程度地帮忙学生。 ”20xx 年
x 月,经历了短期支教后,我感到了自我意识上得到了新的
提升。
我想条件艰苦的地方更需要我们,可发挥的空间也更
大。所在的队伍里,许多名队员都是 xx 人,适应 xx 的气候
条件,要克服很多困难。加上工作强度大,身体吃不消,在
平原地区一年都不感冒一次的绝大多数队员,到了 xx 也接
连“中招儿” 。
生病、 想家、 饮食不习惯。 但我觉得, 这些都不算什么,
生活条件与原先差异越大,支教想法反而越坚定。
支教更是“支心” ,支教前,我想象中的画面,是泥泞
不堪的操场、风雨飘摇的教室和穿着破烂的孩子们,但开学
后,眼前的一切让她难以置信:现代化教学楼、多媒体投影
仪、等一应俱全,趋于完备的硬件设施促使我重新思考支教
的意义。
而经过缜密的观察和探访,我认为我们支教的意义,是
带去和教学设备一样先进的思想。在我看来,除了帮忙学生
提升学业,支教更是“支心” ,“给孩子一片家乡之外的广阔
天空”。
村前的大山遮挡了孩子们远眺的视线。 我和同伴 “张罗”
“实验课”、“讲座”等活动,将一个孩子们不明白的世界带
到他们身边。由于支教的 xx 一所学校位于城乡结合区域,
学生家庭情景复杂,留守儿童、单亲家庭的比例较高,一些
父母对孩子的要求,是“做一个好人、不惹事生非即可” 。
我便和其他支教团成员坐上数小时“小电摩” ,一路“晃悠”
到学生家里,和家长分享自我的成长心得,改变他们对子女
的教育观念。
在我看来,自我所能做的,就是努力成为孩子看向山外
的另一双眼睛。在 xx 村第一次上课感觉还行,但自我评价
仅有 x 分。主要是有些东西没有讲出来,课上有些紧张会不
自觉地落掉一些东西。还有准备的东西不太适应小孩子的年
龄阶段,以后采取的形式要更加直观,互动性更强。
我真的很爱他们,想方方面应对他们好。我打心底里心
疼自我的学生们。我不知多少次被孩子们的热情所打动。有
一次, 我正走在操场上, 一名小学生跑来递给我一块糖: “教
师,给你吃。 ”我说不吃,小朋友却非要给我。于是我就一
边小跑一边拒绝,小朋友也追着我在操场跑了一圈。收下糖
后,我提出要给他拍一张照片,那个小学生就像我拒绝吃糖
那样拒绝了我,两人又在操场上互追了一圈。此刻,我手机
相册里还有那张灰溜溜的小脸,昏暗的光线下,我看不清楚
孩子的脸上是紧张还是开心。
“力的作用都是相互的”有人说,从清源回来之后,我
像是变了个人。我也评价以前的自我是个“莽撞少年” ,而
经历支教之后,我成长了。
从清源回来后,受学生的感染,我更珍惜学习的机会,
也坚定了继续深造的想法。 此刻,我还坚持跟学生互通微信,
回复他们在学习上的困惑,偶尔也当当“正能量导师” 。对
我来说,不管是这群孩子还是曾支教的学校,都已经是他记
忆中不能抹去的一部分。
支教个人工作总结 200 字篇二
近四个月的 xx 支教就要
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