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- 2021-07-07 发布于河北
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;;从薪酬说起: 薪酬制度必须解决三个重要问题;薪酬体系的组成部分; 岗位评价是在工作分析的基础上,按照一定的衡量标准,对岗位的工作任务、繁简难易程度、责任大小、所需资格条件等方面进行系统评比与估计,得出各个岗位在组织中的价值顺序。它是薪酬设计决策的关键环节。
岗位评价是针对岗位,不考虑从事该岗位的人;
岗位评价是对各岗位的相对价值的衡量过程;;岗位评价的发展历史;衡量岗位间的相对价值,不是绝对价值
对工作进行科学定量测评,以量值表现岗位特征,从而衡量出岗位间的相对价值;使性质相同或相近的岗位有统一的评判和估价标准,便于比较岗位间价值的高低
奠定等级工资制的基础。为组织中的岗位分级分等奠定基础
为建立公平合理的分配激励制度提供科学的依据,减少工资制度的内部不公,实现同工同酬
对岗位的深层次了解;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Monday, June 14, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。17:12:4117:12:4117:126/14/2021 5:12:41 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2117:12:4117:12Jun-2114-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引
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