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一年级期末家长会班主任发言稿 2 篇
篇一
各位家长: 大家好 !
时间过得真快, 一年级的学习生活在忙碌中很快度过了。 在
一年的时间里,每个同学都有收获。只不过有的学生进步非常大,有
的学生迈的步子比较小,但是他们都在长大,值得我们高兴。在这里
我要感谢所有支持我工作,配合我工作的各位家长。是你们相信我,
支持我,配合我的工作,才使孩子们各方面都取得了如此巨大的成绩 !
谢谢你们 ! 1、正确对待孩子成绩和存在的问题,从正面引导教
育。培养孩子有上进心,保护其学习兴趣。
①起步阶段,重要的不是分数,而是学习兴趣和状态。
希望各位家长能站在孩子的角度,不要计算考分离 100 差多少,
而要“从零开始” ,计算孩子在四个多月里学到了多少——分数无论
高低,我们都当它是孩子们辛苦劳动的收获。 这样,我们就会以平和、
理性的态度去对待孩子, 并且找到今后的用力点。 永远不要苛责孩子,
如果你以为孩子不够聪明,问问自己遗传了什么 ; 如果你认为孩子的
行为习惯不好, 问问自己如何做的榜样。 也许您认为我这样说是把一
切责任推给了家长, 但其实我们真应该反省一下自己, 孩子就是一面
镜子,有时在他的身上我们会看到自己的另一面, 这一面不太容易被
我们自己发现, 但在孩子身上却充分地体现出来。 因为父母是第一任
老师,他的很多行为、语言是从我们身上学来的,这种潜移默化的影
响非常奇妙。
②同一个班级, 孩子之间的竞争, 归根到底是家长综合素质和付
出心力的竞争。平时不闻不问,考差了大发雷霆,是不负责任的突出
表现。说到成绩,对于高分同学,我要说的是:一分耕耘一分收获,
希望继续努力。对于分数不理想的同学,我要说的是:不要着急,找
到丢分原因,利用假期,紧紧追上。对于所有家长,我要说的是:相
信你们中的大多数已经深深知道: 一年级学习内容其实不简单, 孩子
需要你的扶助——今天的扶, 正是为了将来的不扶或者少扶, 否则问
题越来越多,差距越拉越大,孩子和你将不堪其苦。
语文教学重在听、说、读、写几个环节。一年级写虽不是重点,
但也开始练写一句话或几句话。
另外三个方面切不可忽视。听,对于学习是非常重要的,每天 8
节课,每节课 40 分钟,无论什么学科, 绝大多数时间需要学生倾听。
说,对于任何一个学科的学习也是非常重要的。读,对于语文来说相
当重要。一年级,站在同一起跑线上, 看起来没有差别——五年之后,
他们将大不相同, “不同”的原因有很多,但最重要的,就是孩子的
阅读能力拉开了距离。 据我所知咱们班学生中, 有的已经认识几千字,
可以独立阅读没有拼音的书籍了, 那就赶紧读书,这个优势现在不用,
以后就没用了。 你的提前认读就白费了。 有的孩子读带拼音的还有一
定困难。我想这样的孩子家长必须重视起来, 因为学前教育工作没有
到位,现在必须利用好假期,做一个有心的家长,每天有计划地督促
孩子识字。讲究方法在具体的语言环境中认字效果才好。 ( 例如:做
识字卡片、 做游戏、看图猜字、 猜字谜、讲故事、熟字加建、认路牌、
粘贴商标、展示表扬等 ) 2、培养良好的学习生活习惯。
及时改错、提前预习、定期复习
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