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培 训 技 巧 讲 座
TRAIN THE TRAINER
;课 程 内 容
一、培训成人学员的原则
二、学习的过程
三、培训的过程
1、确定培训需求
2、计划培训课程
3、教授课程
八大培训方法
课室教授技巧
培训辅助器材的使用
4、评估课程
5、跟进辅导
四、培训场地的摆设
五、酒店基础英语
;1、成人有学习的愿望,假如培训员能向他们充分说明
参加培训的益处,他们的学习愿望将会倍增。
2、只有当他们觉得有学习的必要以及所学的东西对他
们前的工作有帮助时,他们才愿意去学。
3、成人习惯于通过实践参与和相互沟通来学习,这比
通过读书、听课学习更有效。;4、成人重务实和应用,学习需要联系现实问题。
5、成人习惯于在非正式、平等的气氛中学习,不习惯被视为下属,应多给学员自由发表意见的机会,多一些小组活动和学员间相互交流。
6、培训成人时应尽量采用多种授课方式。
7、成人学习需要更多的指导而非评价。
8、欣赏和尊重学员的背景。;二、学习的过程;
说明:
第一阶段:起初学习进度缓慢
第二阶段:多次练习,熟练程度迅速提高
第三阶段:上了手,成为习惯
问题:
你认为是否会有第四阶段?
如果有第四阶段,它的表示曲线将是怎样?
你认为这几个阶段中,哪一个阶段最好?;三、培训的过程;1、确定培训需要
方法:观察员工表现 和员工面谈
和员工上司面谈 问卷调查
个人履历 应聘表格
工作概述 工作规格
工作表现评估 培训项目简述
操作指南 政策和程序指南
市场研究报告 比较行家
;2、课程设计
教什么? 培训项目概述(见附表:培训项目简述)
为什么教? 结果目标和表现
在哪里教? 岗位和教室
在什么时间教? 上班或下班之后
试用期内或之后
升职前或之后
由谁教? 同事、督导、培训部
讨论问题:哪些课程可以不同级别、不同部门或新旧同事一起上?
;让我们共同学习制作培训方案
1、您认为最近员工的工作表现方面哪个问题最
为突出?除了对员工的工作表现进行观察外,
您还通过哪些途径了解到这个突出的问题?
2、了解到这个问题后,您决定如何设计一个培
训方案?在设计这个培训方案时您是否考虑
到五个W和一个H?请分别详细地写出。
;3、教授课程
(1)八大培训方法:
a 、讲座
优点:接受培训的学员数量可以很多
缺点:教学内容易于忘记
b、 演示
优点:学员通过实践实习
缺点:参加培训的人数有限
;c 、研讨班
优点:可以运用讲座、会议、讨论等多种培训
方法
缺点:需要很长时间及精力
d 、 商讨会:
优点:一次培训多人
缺点:较难控制
;
e 、小组讨论:
优点:易于引起兴趣
缺点:需做大量准备工作
f 、 角色扮演:
优点:接近现实
缺点:花很长时
;
g 、案例分析:
优点:展示操作中潜在的问题
缺点:时间长、案例较难编写
h 、模仿:
优点:真实性
缺点:学员容易把它当作游戏
;
(2)课室教授技巧
a 、克服紧张的方法
相信紧张是正常的
准备充分
预先排练
笔记、纸卡
深呼吸
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