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实用的减负承诺书 4 篇 减负承诺书 篇 1 为了更好地全面推进素质教育，促进我校教育的优质发 展和科学发展，切实减轻学生存在的课业负担过重的问题， 我积极响应云南省教育厅有关减负规定，为保证减负的实 效，本人特向学校作出以下“减负增效”承诺： 一、工作目标承诺 1、认真学习有关“减负增效”文件和通知，积极参与 “减负增效”行动，努力提高师德水平。 2、严格按课表上课，不挤占技能课和学生的休息时间。 3、严格控制作业量。精心设计作业，做到精选、先做、 全批并及时反馈。布置的作业，自己首先要做，自己没有做 过的作业不布置给学生做，不布置机械重复的抄写作业（若 有抄写作业不超过三遍） 。实施有效作业布置。 3 、认真备课、上课、批改，做到作业布置必改，课堂 教学体现“三侧重”——侧重规范、侧重过程、侧重反思。 准时上、 下课， 把握教学时间， 提高教学效率， 不提前上课、 不拖课。实施高效课堂管理。 4 、认真抓好课堂教学，做到精讲、精练，向课堂要质 量，转变教学观，在减轻学生过重课业负担的同时确实提高 教育未完质量，严格按要求做到减负不减质。 5 、严格规范考试管理。不张贴或在公开场合公布学生 成绩或以考试成绩为标准对学生进行排名或评价学生。 6 、严格确保学生的休息和锻炼时间。服从“学生在校 上课时间不得超过 7 小时、每天早上 7：30 前、中午 12：00 前、下午放学后严禁集体辅导”的规定，让学生每天至少有 一小时的体育活动时间。 7 、严格控制练习资料，未经核准不向学生推销和集体 购买教辅资料。 8 、关心爱护每一个学生，不体罚和变相体罚学生。 9、潜心工作，坚决不进行有偿家教。 10、加强对学生进行心理健康教育，促进学生全面和谐 的发展。 11、一手抓减负、一手抓质量，关爱学困生、面向中间 生、提高优秀生。 12、加强校本教研活动。 认真执行文山州教学常规要求， 积极学习、探索减负增效的教学方法，确保在减负前提下， 提高学生综合素质，保证教学质量。 二、实施奖惩制度 1、学校对工作扎实、成效明显的教师给予宣传、表彰， 并在评优、考核工作中予以倾斜。 2 、将减轻学生过重课业负担，规范教师教学行为作为 师德内容列入绩效考核，在评职、评优、评先、晋级等方面 实行一票否决；对学生、家长投诉造成学生课业负担过重的 教师，一经查实，学校将按照教育主管部门相关规定严肃处 理，视情节轻重对责任人扣除有关奖励性绩效考核项目或进 行纪律处分。 承诺教师（签名） 20xx 年 9 月 减负承诺书 篇 2 东堤头小学“减负”承诺书 为认真贯彻市教育局《关 于减轻中小学生过重课业负担的 . 若干意见》 ，切实做好我校 的“减负”工作，学校和全体教师签订以下“负”承诺书： 1、认真贯彻市教育局关于减负的《若干意见》 ，根据省 教育厅的要求和学校的具体情况，建立健全各项减负的工作 制度，切实减轻学生过重的课业负担。 2 、不得以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差，不 得公布学生的考试成绩，不得以考试成绩排列学生的名次。 3 、禁止举行期末学科考试以外的任何学科考试或变相 的学科考试。 小学考语文、数学、英语，成绩评定实行等 级制。 4 、教师实行集体备课制，加强教研组建设，开展互助 合作备课研讨活动。 5 、一、二年级学生一律不布置课外作业，小学三年级 学生的课外作业量（按学业程度中等学生完成的时间计算） 不超过 30 分钟。 学生在校活动时间不超过 6 小时，应多组