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小学一年级语文《秋娃娃》原文、教案及教学反思 语文是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。以下是整理的小学一年级语文《秋娃娃》原文、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。 小学一年级语文《秋娃娃》原文 秋娃娃，好心肠， 摘下树叶写信忙。 写给谁？给大雁， 快快动身飞南方， 写给谁？给松鼠， 快快准备过冬粮。 写给谁？你我他， 多穿衣服别着凉。 写给这，写给那， 红叶黄叶都写光。　 小学一年级语文《秋娃娃》教案 教学目标 1、能借助拼音认识8个生字，能在口头运用，会按笔顺规则书写4个生字；认识基本笔画卧钩。 2、能借助拼音正确、流利地朗读课文，在朗读过程中了解秋天的一些特征，产生热爱大自然、热爱生活的情感。 3、在阅读过程中，进行发散思维训练。 教学重点 1、正确、流利地朗读课文。 2、认识本课生字8个。 教学难点 1、在朗读儿歌过程中，了解秋天的一些特征。 2、按笔顺规则书写“心”、“下”、“方”、“衣”4个生