移动互联网在小学数学教学中运用策略探究范文 .docxVIP

全文可编辑word文档 页眉与背景水印可删除 PAGE PAGE 1 移动互联网在小学数学教学中运用策略探究范文  　　移动互联网在小学数学教学中运用策略探究 　　王磊 　　吉林省公主岭市范家屯镇第二实验小学校 　　摘要：伴随着我国信息技术的飞速发展，移动互联网早已进入千家万户，与我们每个人的日常生活都是密不可分的。在当今的小学数学课堂教学中，移动互联网的运用也早已不是什么新鲜事。本文将阐述，在小学数学课堂教学中运用移动互联网的教学意义，并就移动互联网在小学数学课堂教学中的运用，提出几点切实可行的教学策略。 　　关键词：移动互联网；小学数学；运用策略 　　移动互联网也可以说是移动通信与互联网的结合产物，我们在日常生活中用到的手机支付、学生们都喜欢玩的移动端游戏、在公交车上听电子音乐等等行为，都是因为移动互联网技术的兴起，才得以实现的。将移动互联网技术运用到小学数学教学中去，也是提升教学效率的一种有效途径。 　　一、移动互联网在小学数学教学中的运用意义 　　在当代社会中，小学生的学习生活也与过去有了很大的差别。像QQ、微信、电子邮箱、云共享等现代化的沟通交流软件平台，小学生都已经有过了足够的接触。反而是传统的小学数学课堂教学模式和教学手法，让学生感受到了枯燥和无聊，降低了小学生的数学学习兴趣，已经不适用于当代小学生继续进行学习。 　　而移动互联网在小学数学教学中