《明清时期：统一多民族国家的巩固与发展考点训练》配套练习附答案（2022年）.docVIP

本课的设计初衷，是为全体学生的共同提高。作为教师要充分保护好孩子的自信心，只有孩子们有了自信，才有可能持续保持对某些事物的兴趣和热情。“失败是成功之母”应该改为“成功是成功之母”，特别是在孩子刚开始对某些事物倾注热情和精力的时候，对他们自信心的保护至关重要。所以强烈建议平时的测验应在学目标范围内尽可能的简单，最大限度的保持孩子的自尊心和自信心。 正所谓“大道至简”，在保证教学目标实现的情况下，教师的课堂要设计的简便扼要，要把较难的、复杂的问题、深刻的问题讲的轻松自然，诙谐幽默，像涓涓细流，于无声中浸润学生的思维。本课在单元中，属于承上而启下的教学内容。 专题2.3　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 一、选择题 1.（2020年江苏盐城）围绕社会治理问题，古代帝王在制度上不断推陈出新。观察下表，空格处最恰当的是（ ） 皇帝 汉武帝刘彻 隋炀帝杨广 元世祖忽必烈 措施 推恩令 科举制 行省制 废丞相 A.明太祖朱元璋 B.康熙帝玄烨 C.雍正帝胤禛 D.乾隆帝弘历 【答案】A 【解析】 根据“废丞相”结合所学知识可知，明太祖朱元璋时期废除了丞相制度，A符合题意；BCD项是清朝的皇帝，丞相制度在明朝时期已经废除，排除。故选择A。 2.（2020年广东）明太祖时期将《孟子》一书中“非臣子所宜言”的内容尽行删去，纂成《孟子节文》，颁行天下，作为科举考试的内容。这反映了明初（ ） A．君主专制加强 B．科举制度完善 C．儒家地位提升 D．图书出版发达 【答案】A 【解析】 根据题干可知，明太祖下令废除“非臣子所宜言”的内容，以树立皇权威严，反映了明朝初期君主专制的不断加强。A符合题意；题干现象与科举制度完善无关，B排除；材料并未体现对儒家地位的提升，C排除；材料未反映图书出版发达，C排除；故选A。 3.（2020年江苏常州）“完成了中国对外交往从陆路向海路的重大转折，将“和番与取宝结合在一起……由此东西方商路大开。”该材料评述的是（ ） A．丝绸之路的开辟 B．玄奘西行 C．大运河的开通 D．郑和下西洋 【答案】D 【解析】 依据所学知识可知，郑和下西洋是史无前例的大规模贸易使团,远航持续近30年,开通了海道,完成了中国对外交往从陆路向海路的重大转折,将“和番”与“取宝”结合在一起，由此东西方商路大开。选项D符合题意；丝绸之路的开辟是张骞开辟的陆路，排除A；玄奘西行加强了中国和印度的文化交往，排除B；大运河的开通加强了中国南北方的经济往来，排除C。故选D。 4.（2020年江苏宿迁）“忆往昔，郑和壮举，美名远播;看今朝，一带一路，合作共赢。”“郑和壮举”最远到达（ ） A．非洲东海岸和红海沿岸 B．印度半岛最南端 C．非洲西海岸和红海沿岸 D．阿拉伯半岛最南端 【答案】A 【解析】 结合所学知识可知，材料反映的是郑和下西洋，为了加强同海外各国的联系，明成祖派遣郑和下西洋。1405-1433年，郑和船队从刘家港出发，先后七次下西洋，郑和船队拥有当时世界上最先进的船只和航海技术，船上配备航海图和罗盘针，到过亚非三十多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸，A符合题意；综合上述分析可知BCD项不符，排除。故选择A。 5.（2020年浙江舟山）舟山有种古老的拳术--舟山船拳。它是六百年前舟山渔民在抗击倭寇时所创，并在抗倭斗争中发挥过重要作用，被称为“神拳”。可见，该拳术创立的朝代是（ ） A．宋 B．元 C．明 D．清 【答案】C 【解析】元末明初，日本的武士、商人和海盗勾结一些中国的奸商经常骚扰中国沿海地区，沿海居民称他们为倭寇。倭寇到处抢劫财物，屠杀人民，掠夺奴役人口，危害极大。面对倭寇的侵扰，明政府任命年轻将领戚继光到浙东抗倭，戚继光训练的军队，纪律严明，作战勇敢，多次挫败倭寇的进攻，声名大振，号称“戚家军”。1561年，戚家军在台州九战九捷，迅速荡平浙江境内的倭寇，此后，戚继光又奉旨率军开赴福建和广东抗倭，到1565年，东南沿海的倭寇基本肃清。所以该拳术创立的朝代是明朝，C符合题意；综合上述分析可知，ABD项不符，排除。故选C。 6.（2020年山东潍坊）《全球通史》认为：明朝时，中国的航海活动达到极盛。这反映了当时中国（ ） A．造船航海技术先进 B．专制统治空前强化 C．对外贸易遍布世界 D．资本主义萌芽出现 【答案】A 【解析】 依据题干“《全球通史》认为：明朝时，中国的航海活动达到极盛。”这反映了当时