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教材分析
认识时间教学设计
本单元主要让学生认识时间单位 : 时、分, 探索并发现 1 时=60 分, 通过 1 分 1 分或 5 分 5 分地数判断钟面上所表示的时刻。 这部分内容是在一年级上册初步认识整时的基础上 教学的。
本单元主要知识点 :
知道 1时=60分。
能认、读、写几时几分。
对低年级的学生来说 ,时间是很抽象的概念 ,不容易理解。在教学中要注意尽可能地联系生活实际 ,使用钟表模型等学具、教具,让学生在实际观察和操作中掌握知识。 教学中要充分利用学生对时间概念已有 知识的认识,在新旧知识之间建立一种联系 ,达到更深层次的理解。例如,在一年级上册中只是让学生知道并记住“
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