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教学目标
教学
目标
过程与方法
2. 品味理性、真挚、有力的语言。
抓住关键句,理清课文的思路,把握演讲的语言特点。
情感、态度
与价值观
热爱体育,用体育精神来激励自己生活、学习的激情。
16 庆祝奥林匹克运动复兴 25周年
了解顾拜旦及奥林匹克运动。
学习 体会演讲词言简意赅,慷慨激昂的语言特色。重点
学习 了解奥林匹克精神的内涵与价值,感受奥林匹克复兴人们的喜悦,掌握演讲的技难点 巧。
学法 启发点拨法,合作探究法。指导
教学过程
教学环节 教 学 内 容
环节一
新课导入
看到奥运健儿在奥林匹克赛场上顽强拼搏,为国争光的举动,我们总是热血沸腾。他们身上体现出的“更快、更高、更强”的
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