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三支一扶个人工作总结 三支一扶个人工作总结 三支一扶个人工作总结 三支一扶个人工作总结 去年我积极响应党和国家的“到乡村去，到基层去，到人民最需要的地方去”的呼吁，参加了广东省“三支一扶”，到达了粤北山区——连州市星子镇清江中学，投身于乡村这片沃土以施展自己的才华，奉献自己的青春，同时实践自己的教育理念，为相对滞后的乡村教育添砖加瓦，贡献自己微薄的力量。我的岗位任务主假如：担当初一年级一个班的数学教学课程以及两个班的生物学教学课程，以教学纲领为教学指导理论，扎实工作，努力进步，各项任务保质保量达到教学要求。下面我将自己一学期来的各方面工作情况总结如下： 一、思想方面 持续学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论， xx“xxxx ”， xx“xxxx ” 和对于“ xx 大”等重要文件和时事资料，争取与党时刻保持一致。热爱党组织，热爱党的教育事业，全面执行党的教育目标，认真学习并自觉恪守《教师法》 等有关教育政策法例。拥护和支持校党支部的各项决讲和决定，认真学习，尽心体会，积极工作，听从分派，认真达成学校交给的各项教学任务。特别是自己是非师范类院校毕业，我以更高的标准严格要求自己，学习《教育心理学》、《中学教育学》，积极向老教师讨教看齐，对工作精益求精，争取保质保量达成教学工作，提高学生们的成绩，为党的教育事业注入新的活力。 切记服务誓言，加强扎基础层、服务乡村的服务意识，争取圆满达成“支教”使命。 二、工作方面 在工作中，认真把握各项教学环节：认真备课、上课、听课、评课，实时 批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作 ; 对待学生：同等对待，严格要求，鼓 励信心，培优补差，增强情意。以学生老师和兄长的双重身份施以教育，得到 同学们的积极响应和认可。 对于教师来说，只是做到上述仍是不够的，应当从详细的细微的方面下手，要做到“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”，为此我加大了备课的力度，除了认真钻研教材，对教材的基本思想、基本观点，每句话、每个字都弄清楚，认识教材的构造、重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如外，我又到书店购置了辅导资料，借助网上资源寻找教学光碟观看教学教授方法用以提高自己教学能力，依靠专业修养认真剖析和构想，试图用最简短了然的适宜现阶段学生接受的方式准备教案。只有如此，才能为下步的上课打下坚实的基础。 上课时，由于跟学生成立了信任关系，所以对知识的接受特别有利，同时注意充足调换学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，以探究的方式创设教学情境，使同学们有所经历，有身处实地的感觉，真实感觉数学在现实生活中的应用，增强其学习数学的目的性。在生物课的教授上，我采取实验结合实际 的情况，抑扬顿挫，声情并茂，娓娓道来。这种方式不单让同学们体会到生物的趣味，更重要的是在不知不觉中轻易掌握了知识，深受同学们的好评和喜爱。 为了赶快娴熟业务，早日能达到师范类院校毕业生的教学水平，达到教学工作的要求，保质保量达成任务，我积极响应学校呼吁认真听课，尽心总结各位教师的教授所长，并在自己的讲堂上加以实践，收到了优秀的效果。为了提高业务素质和技术，几乎每晚自习后我都加强教育学、心理学等教育理论和新课程理念的学习与研究，同时积极参加教研组的活动并与同事共同研究课题，并将成功的经验实时应用于平时教学中，效果明显。经过学校领导和教研组老师们不断的指导与帮助，相信我的业务素质和水平一定还会有所提高。 虽说已经有一学期的教学经历，但教学经验仍旧匮乏，因此在以后的教育教学中间，我仍旧不能有所松懈，要在各方面以“学为人师，行为世范”的准则严格要求自己，努力地提高自己，平时积极参与听课、评课，虚心向同事学习教学方法，博采众长，提高教学水平。同时注意经典教育理论和目前著名教育理念的学习，从思想和理论上全面提高自己。 /