江西省宜春市万载县万载中学高一数学上学期10月月考试题(含解析).docVIP

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  • 2021-07-08 发布于江苏
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江西省宜春市万载县万载中学高一数学上学期10月月考试题(含解析).doc

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 江西省宜春市万载县万载中学2021学年高一数学上学期10月月考试题(含解析) 一、选择题 ,,,则 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 全集,,. . 故选C. 2.,,则集合M的真子集个数( ) A. 32 B. 31 C. 16 D. 15 【答案】D 【解析】 【分析】 根据题意,写出集合,根据集合所包含的元素个数,得到其真子集的个数. 【详解】因为,, 所以,即集合中有4个元素, 所以集合的真子集个数为. 故选:. 【点睛】本题考查元素与集合的关系,根据集合元素个数求真子集的个数,属于简单题. ,,,则满足的关系为(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 将三个集合分别化简,分母一样,比较分子的不同,根据所表示范围的大小,判断出集合的关系. 【详解】集合, 集合, 集合, ∵时,表示被6除余1的数;时,表示被3除余1的数;时,表示被3除余1的数; 所以,故选:B. 【点睛】本题考查集合间的包含关系,考查学生转化问题的能力,属于基础题. 的定义域是,则的定义域是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 试题分析:由题意得不等式解出即可. 故选A. 考点:函数的定义域及其求法 5.在映射f:A→B中,A=B={(x,y)|x,y∈R},且f:(x,y)→(2x﹣y,x+2y),则元素(1,﹣2)在f的作用下的原像为(  ) A. (4,﹣3) B. (﹣,﹣) C. (﹣,) D. (0,﹣1) 【答案】D 【解析】 【分析】 设元素(1,﹣2)在f的作用下的原像为:(x,y),则2x﹣y=1,x+2y=﹣2,解得答案. 【详解】设元素(1,﹣2)在f的作用下的原像为:(x,y), 则2x﹣y=1,x+2y=﹣2, 解得:x=0,y=﹣1, 即元素(1,﹣2)在f的作用下的原像为:(0,﹣1), 故选:D. 【点睛】本题考查的知识点是映射,由原象求象是求代数式的值,由象求原象是解方程(组),属于基础题. 的定义域为R,则实数a的取值范围为( ) A. a1 B. 0a1 C. a0 D. a1 【答案】A 【解析】 【分析】 函数的定义域为R,则说明的解为R,即函数的图像与x轴没有交点,从而得出本题的结果。 【详解】解:因为函数定义域为R, 所以的解为R, 即函数的图像与x轴没有交点, ,当时,函数与x轴有交点,故不成立; ,当时,要使函数的图像与x轴没有交点, 则,解得, 故本题选A。 【点睛】本题考查了已知函数的定义域求解参数的问题,解题的关键是将定义域问题转化为恒成立问题,同时也考查了数形结合的思想。 ,若,则函数解析式为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 故选 ,则不等式的解集是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 依题意得,选A. 在区间上有最大值3,最小值2,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 根据题意分别求出取最大值、最小值相应的的值,结合图象即可求解. 【详解】由知,当时,的最小值为2;当时,,解得或.由的图象知, 当时,能保证的最大值为3,最小值为2. 故选:D. 【点睛】本题主要考查二次函数“轴定区间动”的最值问题,注意数形结合思想的应用,属于基础题. 10.在下列四组函数中,与表示同一函数的是( ) A. , B. , C. , D. , 【答案】B 【解析】 【分析】 根据同一函数的要求,两个函数的定义域和对应法则应相同,对四个选项中的两个函数分别进行判断,得到答案. 【详解】两个函数如果是同一函数,则两个函数的定义域和对应法则应相同, 选项中,定义域为,的定义域为,所以二者不是同一函数, 选项中,,与定义域相同,对应法则也相同,所以二者是统一函数, 选项中,定义域为,的定义域为,所以二者不是同一函数, 选项中定义域为,的定义域为,所以二者不是同一函数. 故选:. 【点睛】本题考查两个函数为同一函数的判断,属于简单题. 是的增函数,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 利用函数是上的增函数,保证每支都是增函数,还要使得两支函数在分界点处的函数值大小,即,然后列不等式可解出实数的取值范围。 【详解】由于函数是的增函数, 则函数在上是增函数,所以,,即; 且有,即,得, 因此,实数的取值范围是,故选:A. 【点睛】本题考查分段函数的单调性与参数,在求解分段函数的单调性时,要注意以下两点: (1)确保每支函数的单调性和原函数的单调性

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