2017年山东省威海市中考数学试卷(解析版).docxVIP

2017年山东省威海市中考数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题：本大题共12小题，每小题3分，共36分，在每小题给出的四个 选项中，只有一个是正确的，每小题选对得 3分，选错、不选或多选，均不得 分. .从新华网获悉：商务部5月27日发布的数据显示，一季度，中国与 丝带一 路”沿线国家在经贸合作领域保持良好发展势头，双边货物贸易总额超过 16553 亿元人民币，16553亿用科学记数法表示为（ ） A. 1.6553 X 108 B. 1.6553 X 1011 C. 1.6553 X 1012 D. 1.6553X 1013 【分析】科学记数法的表示形式为ax 10n的形式，其中10|a|10,n为整数.确 定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点 移动的位数相同.当原数绝对值 1时，n是正数；当原数的绝对值 1时，n 是负数. 【解答】解：将16553亿用科学记数法表示为：1.6553X1012. 故选：C. 【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为 ax 10n的 形式，其中10|a|10, n为整数，表示时关键要正确确定 a的值以及n的值. .某校排球队10名队员的身高（厘米）如下： 186, 182, 188, 188, 182, 186, 188, 186, 188. 这组数据的众数和中位数分别是（ ） A. 186, 188 B. 188, 187 C 187, 188 D. 188, 186 【分析】根据众数和中位数的定义求解可得. 【解答】解：将数据重新排列为：182、182、186、186、186、188、188、188、 188、195, 「?众数为188,中位数为卜187, 故选：B. 【点评】本题考查众数与中位数的意义.中位数是将一组数据从小到大（或从大 到小）重新排列后，最中间的那个数（最中间两个数的平均数），叫做这组数据 的中位数.众数是数据中出现最多的一个数. 3.下列运算正确的是（ ） A. 3x2+4x2=7x4 B. 2x33x3=6x3 C. a+a 2=a3 D.（一目 a2b） 3=-同a6b3 【分析】原式各项计算得到结果，即可作出判断. 【解答】解：A、原式=7x2,不符合题意； B、原式=6x6,不符合题意； C原式=202=23,符合题意； D、原式=|;?ia6b3,不符合题意， 故选C 【点评】此题考查了整式的混合运算，以及负整数指数幕，熟练掌握运算法则是 解本题的关键. 4.计算-（迤）2+ （逅+兀）0+ （-忠）一2的结果是（ ） A. 1 B. 2 C.二1D. 3 【分析】首先计算乘方，然后从左向右依次计算，求出算式的值是多少即可. 【解答】解：—（国2+ （国九）0+ （-1|） 2 =-2+1+4 =3 故选：D. 【点评】此题主要考查了实数的运算，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确： 在进行实数运算时，和有理数运算一样，要从高级到低级，即先算乘方、开方， 再算乘除，最后算加减，有括号的要先算括号里面的，同级运算要按照从左到右 的顺序进行.另外，有理数的运算律在实数范围内仍然适用. 5.不等式组的解集在数轴上表示正确的是（)21M_3 5.不等式组 的解集在数轴上表示正确的是（ ) 21M_3丁+2 二］ 3 T~ 3-富＞2 【分析】分别求出每一个不等式的解集，根据口诀：同大取大、同小取小、大小 小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集. 【解答】解：解不等式容m―蹩［| 1,得：x —2, 解不等式3-x2,得：x1, ??.不等式组的解集为x -2, 故选：B. 【点评】本题考查的是解一元一次不等式组，正确求出每一个不等式解集是基础， 熟知 同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到 ”的原则是解答此 题的关键. 6.为了方便行人推车过某天桥，市政府在 10m高的天桥一侧修建了 40m长的 斜道（如图所示），我们可以借助科学计算器求这条斜道倾斜角的度数，具体按 BD. 2口 亘］ B D. 2口 亘］nr ? 2 【分析】先利用正弦的定义得到sinA=0.25,然后利用计算器求锐角/ A. 【解答】解：sinA=S=O=0.25, 所以用科学计算器求这条斜道倾斜角的度数时，按键顺序为 故选A. 【点评】本题考查了计算器-三角函数：正确使用计算器，一般情况下，三角函 数值直接可以求出，已知三角函数值求角需要用第二功能键. 7,若1 - 是方程x2-2x+c=0的一个根，则c的值为( ) A. - 2 B. 领-2 C. 3-03 D. 1还 【分析】把x=1-迤代入已知方程，可以列出关于c的新方程，通过解新方程即 可求得c的值. 【解答】解：???关于x的方程x2 —2x+c=0的一个