2014年中考语文二轮精品复习资料：应用公文类专项练习.docxVIP

精品资源 精品资源 欢迎下载 欢迎下载 2014年中考语文二轮专题复习：应用公文类专项练习 学校:姓名： 班级： 题号 一 总分 得分 评卷人 得分 1.阅读下面的古诗文，完成以下各题。 （甲） 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若 出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。 （曹操《观沧海》） （乙） 愿陛下托臣以讨贼兴复之效， 不效，则治臣之罪，以告先帝之灵；若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之 慢, 以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诚善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。 （选自《出师表》） （丙） 贞观初，有上书请去佞臣者，太宗谓曰：“朕之所任，皆以为贤，卿知 佞者谁耶？”对日：“臣居草泽， 不的知佞者，请陛下佯怒以试群臣，若能 不畏雷霆，直言进谏，则是正人，顺情阿旨，则是佞人。”太宗 谓封德彝曰： “流水清浊，在其源也。君者政源，人庶犹水，君自为诈，欲臣下行直，是 犹源浊而望水 清，理不可得。朕常以魏武帝多诡诈，深鄙其为人，如此，岂 可堪为教令？ ”谓上书人曰：“朕欲使大信 行于天下，不欲以诈道训俗，卿 言虽善，朕所不取也。” （选自《贞观政要?诚信》 【注释】①的知：确切知道。②封德彝：人名，太宗身边大臣。③人庶：人臣庶民。 ④魏武帝：曹操。⑤ 教令：教化，命令。 【小题1】下列句中加点此意义相同的一组是（ ）（2分） A.有上书请去佞臣者 则有去国怀乡，怀禅畏饥（《岳阳楼记》） ? ? B.流水清浊，在其源_也 其岸势犬牙差互，不可知其源 （《小石潭记》） ? ? C.深鄙其为人 先帝不以臣卑鄙,（《出师表》） D.朕欲使大信行于天下 牺牲玉锦，弗敢加也，必以信.（《曹刿论战》） 【小题1】下列句中的“以”与“以告先帝之灵”中“以意义相同的一项是（ ）（1分） A.皆以为贤 B. 请陛下佯怒以试群臣 C.朕常以魏武帝多诡诈 D. 不欲以诈道训俗 【小题1】用现代汉语翻译下列句子。（2分） （1）愿陛下托臣以讨贼兴复之效。 译文： （2）是犹源浊而望水清，理不可得。 译文： _ _ _ _ 【小题1】甲文中描写水的句子是“ ” : 他们表现大海的辽阔壮美； 丙文中“流水清浊，在其源也”也是写水的，其作用是 。 （5分） 【小题1】曹操历来是个有争议的人物。 乙文中的诸葛亮和丙文中的唐太宗分别是如何评价他的？读了 《观 沧海》后，你认为曹操是怎样的一个人？ （ 10分） 答： 参考答案 【小题1】B 【小题1】B 【小题1】（1）希望陛下把完成讨伐奸贼，复兴汉朝王业的任务交给我 （2）这犹如源头混浊却希望水流清澈，是没有道理的。 【小题1】水何澹澹 洪波涌起运用比喻引出下面的议论，说明君王的以身作则重要。 【小题1】诸葛亮称其为“贼”，唐太宗 “常以魏武帝多诡诈”（用自己的话说亦可）曹操是个具有宏伟 的政治抱负、建功立业的雄心壮志并且对前途充满信心的乐观气度的人。 【解析】【丙文翻译】贞观初年，有大臣上书（给太宗）请求去除奸佞的臣子，太宗问上书者：“我所任 用的，都是贤臣，你知道谁是奸佞小人吗？”上书者回答说：“臣下居住在荒野之地，不能确切知道谁是 奸佞小人，请陛下佯装大怒来测试大臣们，若能不畏惧陛下的怒气，诚挚直率地进言进谏的人，就是正直 的人，逢迎谄媚顺从陛下意旨的，就是奸佞小人。”太宗对封德彝说：“水流的清澈与混浊，（原因）在 它的源头。皇帝是朝政的源头，臣民就像水流，皇帝自己都做欺诈的事，却想让臣下的行为直率诚挚，这 犹如源头混浊却希望水流清澈，是没有道理的。我一直因为魏武帝多做诡诈的事，非常鄙视他的为人，像 这样，怎么能够作为教化命令？”对上书人说：“我要让全天下都讲求信义诚信，不想用欺诈的方法教化 民众，你所说的虽然很好，但我不能听信啊。”