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 电子行业特有工种职业技能鉴定考评员培训课程 主讲人- 周 明;关于考评员培训;国家职业资格证书制度与职业技能鉴定; 目 录 第一部分 国家职业资格证书制度 第二部分 职业技能鉴定组织实施 第三部分 高技能人才培养 第四部分 国家职业标准制定与命题;国家职业资格证书制度;第一部分 国家职业资格证书制度;1.为什么推行国家职业资格证书制度;1.1是社会主义市场经济的需要职业技能鉴定发展的历程;工人技术等级考试向国家职业技能鉴定转变;  1.2是就业的需要 我国现有劳动力状况;就业的意义;;; 城镇劳动力供给2400万;当前的就业形势概括为“四大一突出”;城镇登记失业人数及失业率（2001年-2011年）;1.3是技能人才培养的需要;;;技术工人队伍存在“四多四少”现象; 新生劳动力：不能满足经济发展的需求 下岗失业人员：不能适应企业岗位需要 企业职工：与生产经营实际存在一定程 度的脱节，影响就业质量 农村剩余劳动力：职业技能和素质亟待 提高;造成职工基本素质偏低的原因;社会对技能人才的需求;2.1职业资格证书制度的建立 为了从根本上改变这种被动局面，建立起科学的国家人力资源开发体系，中央和国务院对我国人力资源开发政策做出战略调整 —— 实行学业文凭和职业资格证书并重的两种证书制度。; 1994年党的十四届三中全会《决定》首次明确提出，我国要实行学历文凭和职业资格两种证书并重的制度。 ;在劳动法和职业教育法中，对实行职业资格证书制度做出了明确规定，从国家基本法律的角度确立了我国职业资格证书制度的法律地位。 ;;;技术技能型人员系列; 2.3 职业资格证书制度属性; 2.4 国家职业资格证书制度;职业资格认证的基本含义; ;职业资格证书制度的概念;职业资格证书制度的概念;职业资格证书制度的概念;职业资格证书制度的特征;职业资格证书制度的特征; 2.4.3职业资格证书制度的特征;职业资格证书制度的特征;职业资格证书制度的特征;国家职业资格证书制度;推行国家职业资格证书制度的工作方针;;;第二部分 职业技能鉴定组织实施; 2.1 政策框架;规范性文件;;我国职业技能鉴定的工作体系：;我国职业资格证书制度的整体架构：;;; 主要内容是对技术工种从业人员实行先培训后上岗的就业准入制度 ;就业准入制度;准入工种目录;;我国职业技能标准的等级层次：;国家职业资格五级（初级技能）;国家职业资格四级（中级技能）;国家职业资格三级（高级技能）;国家职业资格二级（技师）;国家职业资格一级（高级技师）;中华人民共和国职业资格证书;人 社 部;职业技能鉴定管理体系; 2.4 组织实施 ;工种分类;我国现行职业分类;电子行业现行职业分类;《工人技术等级标准》;;国家职业标准;职业技能鉴定命题过程概要;国家题库总库;职业技能鉴定国家题库网络;;国家职业技能鉴定所 企业 地方职业技能鉴定站 学校 行业职业技能鉴定站 培训机构;职业技能鉴定所（站）管理;考评人员的定义;考评员的主要工作;考评人员的任务;考评人员的基本权利与义务;考评人员守则;考评人员职业道德规范;考评人员职业道德特征;考评人员的工作流程;考评人员的使用管理;考评方法;考务管理;鉴定过程;职业技能鉴定考务工作主要内容;证书编码;职业资格证书编码（实例）;考评人员胸卡编码;;省级行政部门 （行业主管部门）;第三部分 高技能人才培养;人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。全党同志必须从全局和战略的高度，以高度的政治责任感的历史使命感，把实施人才强国战略作为党和国家一项重大而紧迫的任务抓紧抓好。;《关于进一步加强高技能人才工作的意见》;高技能人才短缺带来的危机;电子行业高技能人才状况;总体要求;定位： 工人队伍中的高技能人才，是推动技术创新和实现科技成果转化不可缺少的重要力量。 ;内涵： 高技能人才是指在生产和服务等领域岗位一线的从业人员中，具备精湛的专业技能，能够在关键环节发挥作用，解决生产操作难题的人员。;范围： 高技能人才主要包括技能劳动者中取得高级技能、技师、高级技师职业资格以及相应职级的人员。;;技师考评工作： 依据五个模块进行考核： 一、专业基础理论知识考核； 二、实际操作（技能）考核； 三、四新知识（新技术、新产品、新材料、新工 艺 ）考核； 四、解决工艺难题和传授