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- 2021-07-08 发布于河北
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内部培训师训练; 赵云阳;课程大纲;
一、认识培训及培训师;什么是培训?;什么是培训师?;培训师的三大作用;;培训师的职业素养;培训师的六大能力;思想性为主
教士风格;问题讨论;
二、课程开发设计;课程开发的四个步骤;
培训需求调查;培训工作流程;培训需求的来源;培训需求分析方法;培训需求分析内容;问题讨论;
编写课程大纲;编写课程大纲的三个步骤;确定课题的五个误区;合格培训课题评价标准;问题讨论;
收集资料; 书刊音像
组织调研
互联网
???业资讯
课程资料
专家与员工;合格案例的标准;问题讨论;
编写课程大纲;课程大纲内容;课程大纲的作用;
编写培训教案;编写原则;问题讨论;
制作;PPT的作用;合格的评价标准;
三、教学方法介绍;;成人学习的心理需求与期望;
1.注意力持续时间短
2.遗忘的速度快
3.目的性强
4.自我意识强 ;问题讨论;
四、培训现场掌控;
职业风范塑造;;;;; 100确保所有学员在你的视线内
90% 面对学员的时间
80% 目光交流的时间;手势;;音质 音量 音速 音调 停頓 ;练习再别康桥;那榆荫下的一潭, 不是清泉,是天上虹; 揉碎在浮藻间, 沉淀着/彩虹(幸福,甜美)似的梦。 寻梦?撑一支长篙, 向青草更青处漫溯, (纵情不羁,朗声而唱,释放感情最高点) 满载一船星辉, 在星辉斑斓里放歌 但我不能放歌, (有点不舍,但更多的是坚决——告别康桥,回到祖国) 悄悄/是别离的笙箫; 夏虫/也为我沉默, 沉默/是今晚的康桥! (不要过于低沉,普通音量,是两种感情的结合) 悄悄的/我走了, 正如/我悄悄的来; 我挥一挥衣袖, (坚定的,平静的,更期待着)
不带走一片云彩 ; 讲普通话
口语化
言简意赅;
控场技巧;区分;*技巧1:开门见山
* 技巧2:故事吸引
* 技巧3:问题切入
* 技巧4:事实陈述
* 技巧5:活动/游戏
* 技巧6:引用名言
* 技巧7:运用视听材料法;你怯场吗?;问题讨论;演练;时间控制技巧;问题讨论;互动技巧;学员提问应对技巧;问题讨论;结尾技巧;回顾总结;结尾演练;培训效果评估五项内容;
四、培训师修炼;职业成长的六个要素;培训师成长的三个阶梯;
你如何规划自己的培训师成长道路?;我们一
直;9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节???愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。10月-2010月-20Thursday, October 15, 2020
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。00:07:2000:07:2000:0710/15/2020 12:07:20 AM
11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。10月-2000:07:2000:07Oct-2015-Oct-20
12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。00:07:2000:07:2000:07Thursday, October 15, 2020
13、志不立,天下无可成之事。10月-2010月-2000:07:2000:07:20October 15, 2020
14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If Id gone alone, I couldnt have seen nearly as much, because I wouldnt have known my way about.
。15 十月 202012:07:20 上午00:07:2010月-20
15、会当凌绝顶,一览众山小。十月 2012:07 上午10月-2000:07October 15, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2020/10/15 0:07:2000:07:2015 October 2020
17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。12:07:20 上午12:07 上午00:07:2010月-20
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