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班级
班级 学号 姓名
--------------------------------------------------
题型
基本技能
数学思考
解决问题
数学操作
总 分
得分
温馨提示“
温馨提示“亲爱的同学们,一学期已接近尾声了,这学期你努力了吗?测测自己收获了多少吧!记住,要细心、认真答题啊!”考试时间90分钟
第一部分:基本技能(29分)
一、直接写得数。(5分)
×= ÷= 1-= 0.13= (+)×8=
-= += ×= 0÷= ÷3×÷3=
二、计算下面各题。(12分)
-- 15÷× ×[÷(-)]
48×+3÷7 ×÷(-) 62.5%×15+2×-5÷8
三、解方程。(8分)
9.5X-5.3 X=12.6 12×3+4X=60 X+X=19 X=
四、将下列各比化成最简单的整数比,再求比值。(4分)
21∶35 1∶0.25 ∶
第二部分:数学思考(37分)
五、想想填填。(26分)(每空1分)
(1)平方米=( )平方分米 3.05立方米=( )立方分米
(2)西安小雁塔高X米,大雁塔比小雁塔高度的2倍少22米,西安大雁塔有( )
米,如果西安大雁塔高64米,那么小雁塔有( )米。
(3)1的倒数是( ),( )的倒数是1。
(4)7÷( )=( ):12 = 25%===( ) ÷16=( )(填小数)
(5)90米是1千米的( )%,比( )千克多是30千克。( )吨比20吨少吨,0.8吨增( )%是1吨。
(6)5 2 2 3 2 0 5 3将左面的数字卡片打乱后反扣在桌子上,从中任意摸一张,
摸到( )的可能性最大,可能性为,摸到( )的可能性最小,可能性是( )%。
(7)请把 EQ \F(2,3) × EQ \F(5,6) 在右边图中用阴影表示。
(8)一辆汽车1小时行60千米,那这辆汽车每小时行( )千米,行1千米需要( )小时。
(9)在7:15中,如果前项加上14,要使比值不变,它的后项应加上( )。
(10)把3个棱长是4厘米的正方体木块粘合成一个长方体,
这个长方体的体积是( )立方厘米,表面积比
原来的3个小正方体表面积的和减少( )平方厘米。
六、慎思妙断。(5分)
1. 1米的 EQ \F(7,9) 和9米的 一样长。………………………………………… ( )
2.棱长为6厘米的正方体表面积和体积相等。………………………………( )
3.甲数除以乙数等于甲数乘乙数的倒数(乙不为零)。 ……………………( )
4.两根同为一米长的绳子,分别剪去和米后,剩下的绳子一样长。…( )
5.a、b、c是非0的自然数, a×= b÷ = c ,那么b最大。………( )
七、精挑细选。(6分)
(1)至少( )个完全一样的小正方体可以拼成一个稍大的正方体。
A、4 B、8 C、9
(2)一个铁桶可装水100升,这个桶的体积最可能是( )。
A、100立方分米 B、 98立方分米 C、105立方分米
(3)右图是一个长3厘米、宽与高都是2厘米的长方体。将它挖掉一
个棱长1厘米的小正方体,它的表面积( )。
A、比原来大 B、比原来小 C、不变 D、无法确定
(4)一个正方体的棱长扩大3倍,体积扩大( )倍。
A、3 B、9 C、27 D、无法确定
(5)小红为妈妈冲了三杯糖水,下面三杯中榶水最甜的是( )。
A、第一杯含榶率12% B、20克糖冲成200克糖水 C、200克水中加入20克糖
(6)下面的图形中,折叠后能围成正方体的是( )。
A B
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