初中体育个人研修计划范文 .docxVIP

全文可编辑word文档 页眉与背景水印可删除 PAGE PAGE 1 初中体育个人研修计划范文  　　 　　教科研一体化，积极推进课程改革，加强课堂教学研究，进一步深入开展综合实践活动和课程整合的探索，努力提高课堂教学效益，全面提高学生的综合的素质。这里给大家分享一些关于初中体育个人研修计划5篇，供大家参考。 　　一、指导思想 　　把不断提升教师的专业水平作为一个学校主动、长期发展的战略来运作，整合师训、教研、科研等各项任务，精心设计各项活动，提高活动效率。营造良好的学校研修文化，不断提高我校教师队伍素质，提高教学水平，巩固和提高教学质量。以《陇县年中小学教师校本研修工作计划》为指导，认真贯彻上级各部门的总体部署及要求，围绕高效课堂构建这个中心工作，按照走进课堂的思路，改进教学管理行为,规范教师教学行为，以教研组为载体，通过规范示范创建等系列活动，提高我校教师的整体素质。 　　二、研修主题 　　以改变教学模式，构建高效课堂为学科研修主题，以校本研修、县域研修网络和学习互动、校际合作、镇校联动、区域协作为主平台，聚焦课堂，落实学生的主体地位，追求课堂教学的高效。加强教研组研修网络管理，做好网络与学科整合这篇文章，更好地发挥学校研修网络的作用。 　　三、工作目标 　　根据我校办学实际，我校校本研修活动的具体目标是： 　　1、改进和加强教学研究工作，实现校本研修向各学科教研组下移，加强学校校本研修制度的建设。 　　2、在各教研组开展形式多样的校本研修研究，寻找适合我校校本研修的运行机制和运作模式。 　　3、聘请县、市教研部门的专家或联谊学校的名师、个级教学能手、骨干学科带头人等进行专业指导。 　　4、提高教师教育科研的意识和教育科研能力，搭建适合不同教师发展的平台，增强教师的个人成就感和归属感。 　　5、积极开展校级规范示范教研组和优秀教研组的创建活动，促进我校教师的专业发展。 　　四、校本研修工作组织机构及职责 　　(一)组织机构 　　1、成立领导小组 　　组长：--x 　　成员：--x 　　2、成立教科室 　　主任：--x 　　成员：--x 　　(二)责任分工 　　(三)教科室职责 　　1、宣传教科研的必要性，调动每位教师的科研积极性，使教师普遍具有科研意识，逐渐建立一支兼职科研队伍。 　　2、具体指导、协调科研课题的制订、开展研究、总结等工作。 　　3、组织科研人员开展科研培训、专题研讨、外出学术交流活动。 　　4、聘请精通教科研的专家学者来我校传授经验，指导科研。 　　5、向科研人员提供最新科研信息，并订购与科研有关的报刊书籍。 　　6、负责向县级以上刊物推荐科研人员的论文、调查报告等研究成果。 　　7、定期向上级主管校长汇报教科研工作情况。 　　8、每学年收集优秀论文上报评比，并召开一次表彰会。 　　9、注重课题的推广运用，注重开展综合实践活动。 　　10、注重解决教学实际问题的校本教研的广泛开展。 　　五、具体工作措施 　　1、完善学校的教师学习制度，培养学习型、研究型、专家型的教师队伍，以定期集体培训、邀请专家、学者来校讲学，组织网络学习，教师外出取经等多种形式开展高效教学、创新教育等理论专题学习，努力使全体教师继续转变教学观念，更新教学思想和教学方法，树立起现代教育理念，立志成为适应现代教育的创造型、学者型、专家型教师。 　　2、立足本校，面向全体，加强校本研修，保证时间，全员参与，本年度在全体教师中推行开展六个一达标系列活动：认真看一本有关 　　教育教学的书籍;合作进行一个课题研究;编写一份优秀教案;上一堂公开课;写一篇教改论文;撰写一份教学心得。 　　3、坚持三位一体，加强教学、师训、科研、教研的高效性。 　　4、积极扎根于课堂，进行系列教改活动，加强高效课堂教学研究，提高教学效率，提升教学质量。 　　5、继续推进以网络为平台的校本研修。 　　六、研修方式： 　　1)名师、骨干教师示范课;各教研组主题化、系列化的研修活动。 　　2)专题讲座; 　　3)调查研讨座谈; 　　4)课题研究; 　　5)论文、随笔、心得、教育叙事等写作。 　　七、组织与保障 　　1、按已成立的校本研修领导小组职责，认真组织此项工作，确保校本研修工作顺利进行。 　　2、完善制度，加强督查。 　　学习制度：每周四下午为校统一学习、活动时间，平时老师抽时间自学。 　　考勤制度：校本研修属继续教育活动，学习均随时作好考勤记载，将记载作为核定继续教育学时学分的依据。 　　检查、登记制度：每位教师有一本学习培训专用笔记本，作好培训学习笔记，每人每期写学习笔记5000字以上;每月一节研究课;每月提一个有关教育教学问题。对以上工作及时检查、记录学时学分。 　　3、认真考核，奖惩兑现。 　　学校要把校本研修工作纳入对教师日常工作的检查