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北师版一年级下册《阅览室》教学设计
教学目标
知识与技能：探索并掌握两位数减一位数的退位减法的计算方法，进一步 体会计算方法的多样化。
过程与方法：在创设的情景中动手操作与观察来掌握计算方法。
情感态度与价值观：通过创设情景，让学生自主积极地投入到活动中去， 并在活动中不断获得成功的体验，建立自信心。
教学重难点
教学重点：掌握两位数减一位数的退位减法的计算方法。
教学难点：个位不够减，要向十位借一。
教学准备：计算器、小棒、投影仪。
教学课时：两课时
教学过程
第一课时
师：孩子们，你们喜欢看书吗?
生：喜欢。
师：那今天我们一起去学校阅览室，看一看在哪
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