第二章 微专题8 摩擦力的分析与计算 学生.docxVIP

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  • 2021-07-11 发布于湖南
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第二章 微专题8 摩擦力的分析与计算 学生.docx

第二章 微专题8 摩擦力的分析与计算 学生 第二章 微专题8 摩擦力的分析与计算 学生 第二章 微专题8 摩擦力的分析与计算 1.考点及要求:滑动摩擦力、动摩擦因数、静摩擦力(Ⅰ). 2. 方法与技巧:(1)摩擦力的方向可以用假设法判断;(2)摩擦力的大小一般根据平衡条件或牛顿第二定律来求. 1.(静摩擦力有无及方向的判断) 如图所示,水平地面上的L 形木板M 上放着小木块m ,M 与m 间有一个处于压缩状态的弹簧,整个装置处于静止状态.下列说法正确的是( ) A .M 对m 的摩擦力方向向左 B .M 对m 无摩擦力作用 C .地面对M 的摩擦力方向向右 D .地面对M 无摩擦力作用 2.(摩擦力大小的求解)(多选) 如图所示,编号为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的三根圆木粗细相同、质量均为m . Ⅰ、Ⅱ并排横放在水平地面上,Ⅲ叠放在Ⅰ、Ⅱ上面,三根圆木均处于静止状态,已知重力加速度g ,以下判断正确的是 13A .Ⅰ对Ⅲ的支持力大小为 B .Ⅰ对Ⅲ的支持力大小为mg 23 C .地面对Ⅰ的摩擦力大小为3 D .地面对Ⅰ的摩擦力大小为0 6 3.(滑动摩擦力向静摩擦力的转化)(多选) 如图所示,用水平力F 拉着一物体在水平地面上做匀速直线运动,从t =0时刻起水平力F 的大小随时间均匀减小,到t 1时刻F 减小为零.物体所受的摩擦力F f 随时间t 的变化图象可能是( ) 4.(静摩擦力向滑动摩擦力的转化) 如图所示,物块A 放在倾斜的木板上,改变木板与水平面之间的夹角θ,发现当θ=30°和θ=45°时物块A 所受的摩擦力大小恰好相等,则物块A 与木板之间的动摩擦因数为( ) 123A. C. 2 222 5.(多选) 如图所示,三个物块A 、B 、C 叠放在光滑的斜面上,用方向与斜面平行的拉力F 作用在B 上,使三个物块一起沿斜面向上匀速运动.设物块C 对A 的摩擦力为F f A ,对B 的摩擦力为F f B ,下列说法正确的是( ) A .F f A 与F f B 方向相同 C .F f A F f B 6.(多选) 如图所示,形状相同的物块A 、B ,其截面为直角三角形,相对放置在粗糙水平地面上,光滑球体C 架在两物块的斜面上,系统处于静止状态.已知物块A 、B 的质量都为M ,θ=60°,光滑球体C 质量为m ,则以下说法正确的是( ) 1A .地面对物块A 的摩擦力大小为mg 2 B .地面对物块A 的摩擦力大小为 C .物块A 对球体C 的弹力大小为3mg 23 2 1D .物块A 对地面的压力大小为Mg +mg 2 7.如图所示,在水平桌面上有一个倾角为α的斜面体.一个质量为m 的物块,在平行于斜面的拉力F 作用下,沿斜面向上做匀速运动.斜面体始终处于静止状态.已知物块与斜面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g . 下列结论正确的是( ) A .斜面对物块的摩擦力大小是F B .斜面对物块的摩擦力大小是μmg C .桌面对斜面体的摩擦力大小是0 D .桌面对斜面体的摩擦力大小是F 1.D [对m 受力分析,m 受到重力、支持力、水平向左的弹力及M 对m 的摩擦力,根据平衡条件知,M 对m 的摩擦力向右.故A 、B 错误;对整体受力分析,在竖直方向上受到重力和支持力而处于平衡状态,若地面对M 有摩擦力,则整体不能平衡,故地面对M 无摩擦力作用.故C 错误,D 正确.] 2.BC [圆木Ⅲ处于静止状态,其合力为零,对其受力分析,如图所示,由物体的平衡条件和图中几何关 mg 3mg 系有:2F ′cos 30°-mg =0,可得:F ′=A 错误,选项B 正确;圆木Ⅰ处于静止状2cos 30°3 1态,其合力为零,对其受力分析,由物体的平衡条件和图中几何关系有:F cos 60°-F f =0,可得:F f =F 213mg =′=C 正确,选项D 错误.] 26 3.AD [物体开始做匀速直线运动,说明物体所受水平向右的拉力F 与向左的滑动摩擦力等大反向.当F 减小时,物体做减速运动.若F 减小为零之前物体始终运动,则摩擦力始终为滑动摩擦力,大小不变,A 正确.若F 减小为零之前物体已停止运动,则停止前摩擦力为滑动摩擦力,大小不变,停止后摩擦力为静摩擦力,且此时拉力小于滑动摩擦力大小,静摩擦力大小随F 的减小而减小,D 正确.] 4.B [θ=30°时物块处于静止状态,静摩擦力和重力的下滑分力相等.即:F f =mg sin 30°. 当θ=45°时物块沿斜面下滑,滑动

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