公务员考试1000道数字推理题详解.docx

A 、4； B、2；C、-1； D、-3 分析:选 D，7+9=16； 9+（-1）=8；（-1）+5=4； 5+（-3）=2 , 16，8，4， 2等比 【2】3，2， 5/3，3/2，( ) A 、1/4；B、7/5； C、3/4； D、2/5 分析:选 B，可化为 3/1，4/2， 5/3， 6/4，7/5,分子 3， 4，5，6，7,分母 1，2， 3， 4，5 【3】1，2， 5， 29，（） A、34；B、841； C、866 ；D、37 分析:选 C，5=12+22；29=52+22； ( )=29 2+5 2=866 【4】2，12，30，（） A 、50； B、65；C、75；D 、56； 分析:选 D，1×2=2； 3×4=12； 5×6=30； 7× 8=（） =56 【5】2，1， 2/3，1/2，（） A、3/4 ；B、1/4；C、2/5；D 、5/6； 分析:选C，数列可化为 4/2，4/4，4/6，4/8，分母都是 4，分子2，4，6，8等差，所以后项为 4/10=2/5， 【6】 4，2，2， 3， 6，（） A 、6； B、8； C、10；D 、15； 分析:选D，2/4=0.5；2/2=1；3/2=1.5； 6/3=2； 0.5，1，1.5,2等比，所以后项为 2.5×6=15 【7】1，7， 8， 57，（） A 、123；B 、122； C、121； D、120 ； 分析:选 C，12 +7=8 ； 72+8=57； 82+57=121； 【8】 4，12，8，10，（） A、6； B、8；C、9；D、24； 分析:选 C，(4+12)/2=8 ； (12+8)/2=10 ； (8+10)/2=9 【9】1/2， 1，1，（）， 9/11，11/13 A 、2； B、3；C、1；D、7/9； 分析:选C，化成 1/2,3/3,5/5(),9/11,11/13这下就看出来了只能 是(7/7)注意分母是质数列，分子是奇数列。 【10】95， 88， 71， 61， 50，（） A、40；B、39； C、38；D 、37； 分析： 选 A， 思路一：它们的十位是一个递减数字 9、8、7、6、5 只是少开始的 4所以选择A。 思路二： 95 - 9 - 5 = 81 ；88 - 8 - 8 = 72 ；71 - 7 - 1 = 63 ；61 - 6 - 1 = 54 ；50 - 5 - 0 = 45 ； 40 - 4 - 0 = 36 ，构成等差数列。 【11】2， 6， 13， 39， 15， 45， 23， ( ) A. 46 ； B. 66； C. 68；D. 69 ； 分析：选D，数字 2个一组,后一个数是前一个数的 3倍 【12】1，3，3， 5， 7，9，13，15（），（） A ：19， 21； B：19，23；C：21， 23； D： 27， 30； 分析：选C，1，3，3，5，7，9，13，15（21），（ 30 ）=奇偶项分两组 1、3、7、13、21和3、5、9、15、23其中奇数项 1、3、 7、13、21=作差2、4、6、8等差数列，偶数项 3、5、9、15、23=作差2、4、6、8等差数列 【13】1，2，8， 28，（ ） A.72 ；B.100； C.64；D.56 ； 分析： 选 B， 1×2+2× 3=8；2× 2+8×3=28； 8×2+28×3=100 【14】0，4，18，（），100 A.48 ；B.58 ； C.50；D.38 ； 分析： A， 思路一： 0、4、18、48、100=作差 =4 、14、30、52=作差 =10 、16、22 等差数列； 思路二： 13 -12=0 ；23-2 2=4 ；33-3 2=18； 43-42=48；53-52=100； 思路三： 0× 1=0；1×4=4 ；2×9=18； 3× 16=48；4×25=100； 思路四： 1×0=0；2×2=4；3×6=18； 4×12=48；5×20=100 可以发现： 0，2，6，（12），20依次相差 2， 4，（6）， 8， 思路五：0=12×0；4=22×1；18=32×2；( )=X2×Y；100=52×4所以（ ）=42×3 【15】23， 89， 43， 2，（） A.3 ； B.239； C.259；D.269 ； 点，选 A 【16】1，1, 2, 2, 3, 4, 3, 5, ( ) 分析： 思路一： 1，（1， 2）， 2，（3， 4）， 3，（5，6）= 分 1、2、3和（1，2），（3，4），（5，6）两组。 思路二：第一项、第四项、第七项为一组；第二项、第五项、第八项为一组；第三项、第六项、第九项为一组 =1,2,3;1,3