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- 2021-07-08 发布于北京
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企业物流管理;一、人类的物流活动何时开始?;二、物流产生的背景
1、社会分工的发展导致了生产与消费在时间和场所上的不一致;
2、物流活动出现的目的,是将生产与消费的分离连接起来;
3、社会分工的广度依存于市场的扩大,而市场的扩大又是以运输为中心的物流活动为支撑的;
4、现代社会的经济特点是:
人类生活需要多样化、个性化:
生产方式趋向多品种、小批量;
生产、采购、销售全球化;
分工专业化(产业集群化);
业务外包;
这些,将进一步扩大市场的广度,从而促进物流活动的发展。;三、什么是物流?
1、Physical Distribution(物的流通)
(传统物流,20世纪20年代美国提出)
物的流通是指伴随着交换而发生的物理性位移,但是仅局限在流通领域;而物流中的“流”应该是物理性运动,这一运动可以发生在生产、流通和消费等领域。
2、Logistics Management(后勤管理)
二战期间提出,战后其理论、方法为企业界和理论界认同,并广泛应用,称为商业物流或销售物流(Business Logistics),以力求合理有效组织商品的供应、保管、运输和配送。;四、物流的定义
1、狭义的物流
主要指发生在商品流通领域的物流(商业物流或销售物流),是在一定劳动组织条件下,凭借载体从供应方向需求方的商品实体定向移动,是连接生产和消费的手段,受商品交换活动的影响和制约,具有时间性,只存在于商品交换时。
主要问题:
(1)只重视商品的供应过程,忽略了与生产有关的原材料和零部件的调达(如丰田公司的JIT生产对原材料和零部件的要求);
(2)没有考虑逆向物流(废弃品回收、退货);
(3) 将物流看作是生产销售活动的附属行为,忽视了物流对生产和销售在战略上的能动作用。
;2、广义的物流(Logistics)
为了符合顾客的需求,将原材料、半成品、产成品和相关的信息从发生地向消费地流动的过程,以及为使保管能有效、低成本地进行而从事的计划、实施和控制的行为。
;五、物流活动的构成因素
运输
配送
保管
流通加工
包装
装卸搬运
信息(物流信息、商流信息);9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Saturday, June 12, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。23:39:2323:39:2323:396/12/2021 11:39:23 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2123:39:2323:39Jun-2112-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。23:39:2323:39:2323:39Saturday, June 12, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2123:39:2323:39:23June 12, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。12 六月 202111:39:23 下午23:39:236月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 2111:39 下午6月-2123:39June 12, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/12 23:39:2323:39:2312 June 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。11:39:23 下午11:39 下午23:39:236月-21
1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三
3、Patience is bitte
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