高中数学个人工作计划范文 .docxVIP

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  • 2021-07-08 发布于湖北
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全文可编辑word文档 页眉与背景水印可删除 PAGE PAGE 1 高中数学个人工作计划范文      全面推行主体式的教学模式,要使学生参与到教学的过程中来,更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性,使他们更自主地学习,学会学习的方法。这里给大家分享一些关于高中数学个人工作计划5篇,供大家参考。   高中数学个人工作计划1   一、制定的依据   随着高一新教材的全面实施,本年级数学学科的教学进入了新课程改革实际阶段,   高一数学教学计划   。本计划制定的依据主要是以下三个:   (1)二期课改的理念:一个为本、三类课程、三维目标   (2)新数学课程标准(详见《广州市中小学数学课程标准》)   (3)三本书:课本、教参、练习册   (4)本校教研组对本学期学科的要求   二、基本情况分析   高一(3)全班共52人,男生24人,-28人。上学期期末为区统测,平均分为54.1分,合格率为5%,优秀率为0%,低分率为56%。高一(4)全班共53人,男生26人,-27人。上学期期末为区统测,平均分为50.3分,合格率为3%,优秀率为0%,低分率为62%。   从上学期期末统测来看,我班的学生在数学学习上可以说既有优势也有不足。优势是:1、有潜力;2、师生关系比较融洽,互相信任,配合默契。存在的不足是:1、聪明有余,而努力不足;2、男生聪明,上课积极,但不够勤奋、踏实;-认真,但上课效率不高,学得不够灵活。3、从期末统测来看,差生的比重大;4、个别学生懒惰成性,学习态度、学习习惯极差;5、平时学习不够用心,自觉,专心思考、钻研的时间太少;6、一些同学学习成绩起伏大,不稳定;7、一些好学生满足现状,骄傲自满,思想放松,导致成绩退步;8、学习兴趣,动力,上进心不足。   三、本学期力争达到的目标   1、完成三类课程的教学任务。   2、完成新数学课程标准规定的教学目标。   3、进一步规范学生的学习习惯(包括预习、上课、作业、复习等)。   4、转化学困生,提高成绩。   5、一手提高优秀率,一手减少不及格人数,力争班与班之间无明显差距。   四、具体措施   1、从期末统测来看,学困生的比重大,优秀率没有。   2、提高教学质量,要抓好课堂教学这一主阵地。   3、从期末统测看学生应用能力明显不足。   4、期末统测中选择题普遍得分不高,应引起我们的重视,   工作计划   《高一数学教学计划》由于选择题只有答案,所以解答选择题的策略是:合理、迅速、检验,要善于转化,避免机械套用公式、定理和“小题大做,舍近求远,简单问题复杂化”的不良习惯。另外,由填空题的错误表达和解答题的计算粗心、考虑不全面而造成的无谓失分,导致了分数上不去和好学生考不出高分。所以,为保证得到该得的分数,要求必须认真审题,明确要求,弄清概念,思考全面,正确表达。   5、注重讲练结合。   五、保障措施和可行性   1、关爱学生,严格要求,用情实现师与生的沟通,用景实现教与学的融合;   2、加强基础知识、基本技能、基本方法的教学和基本能力的培养,精心组织教学内容,难度要适当,要追求最有效的训练,要清楚哪些学生需要哪些训练,切实注重部分学生的补差和提高,关注全体学生的学,基本教学要求要有效落实到位;   3、注重加强知识之间的联系和综合,内容和方式要更新,有层次推进,多角度理解,反思总结,重视教与学的方式多样化;   4、激发兴趣,重视过程教学,重视错误分析型学习;   5、重视开放性、研究性问题的教学,关注主观评判性问题的学习,研究新题型,真正发展学生的数学素质,培养其数学能力。   6、结合二期课改新课程标准、教参,扎实落实集体备课,通过集体讨论,抓住教学内容的实质,形成较好的教学方案,拟好典型例题、练习题、周练题、章考题、月考题。   7、加大课堂教改力度,培养学生的自主学习能力。   8、加强课外辅导,利用中午和晚间休息时间辅导学生答疑解惑、找学生谈话等等。   9、搞好单元考试、阶段性考试的分析。   10、学生除配套练习册外,每人订一本《一课一练》作为补充练习,并要求每周写学习感悟与学习疑惑,每人准备一本错题本收集错题,?a   六、总目标达成度与现阶段教学目标达成度的相关分析   本学期一定要在如何提高课堂效率上下功夫,同时抓平时的学习习惯,学习规范,作业质量等细节问题,切实提高学习的有效性。另外,在上学期的基础上,本学期力争消灭不及格,并使那些因无谓失分而导致分数起伏不定的学生能稳定下来,从而进一步提高优秀率。   目前,我班面临的困难与问题还非常多,好在学生的学习势头保持良好。我和我们班的全体学生,将尽我们所能,力争在本学期能有所收获,更进一步。   七、课堂教学改革与创新、信息技术的应用与整合   1、结合二期课

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