《康复治疗技术》课程单元教学设计一.docVIP

《康复治疗技术》课程单元教学设计一 ? 一、教案头 教材名称：《康复治疗技术》 本次课标题：物理因子疗法 授课人：柯红 授课班级 05级康复治疗技术专业一、二班 上课时间 2课时　 上课地点 教学楼201 教学目标 能力（技能）目标 知识目标 能够判断，区分哪些治疗方法属于理疗？ 要求学生理解什么是物理因子疗法，物理因子作用于机体产生哪几种神经反射作用？物理因子作用的强弱如何把握，过强或过弱有哪些不良后果 能力 训练 任务 及案例 1．单项任务在各种治疗方法中能判断、区分哪些是理疗。2　综合任务以小组为单位，对模拟病种列出可供选择的物理治疗的种类。 参考 资料 《临床物理治疗学》天津