《幼儿园管理》项目四.pptVIP

PART 03 制定幼儿园规章制度是一项细致而又十分严肃的工作，应遵循以下基本要求。 二、制定幼儿园规章制度的基本要求 （一）政策性 政策性是指幼儿园制定的规章制度必须符合党和国家的政策法规，要符合党的教育方针精神和教育行政部门颁布的有关法规条例的规定。幼儿园规章制度应是党的方针政策与国家法规在幼儿园工作中的具体体现，必须体现幼儿园的社会主义办园方向，幼儿园保教工作、教师管理及财务基建等，要与国家及上级教育行政部门的有关政策协调一致，要增强法制意识，实行依法治园。 （二）科学性 科学性是指幼儿园的规章制度必须是科学的、规范的，要充分体现幼教工作的本质属性，符合教育与管理的客观规律。各项规章制度的基本要求和质量标准既要符合教师的劳动特点和幼儿身心发展规律，还要符合本园实际情况和工作需要，使之具有可行性。规章制度的制订要适合现有状况，又有高出一步的要求，要具有一定的先进性、前瞻性，发挥行为指向作用。要避免过高要求，避免简单盲目地照抄照搬现成条文，搞形式主义。 PART 03 制定幼儿园规章制度是一项细致而又十分严肃的工作，应遵循以下基本要求。 二、制定幼儿园规章制度的基本要求 （三）教育性 幼儿园一切教育和管理工作，均具有教育性，要充分发挥规章制度作为教育手段的作用。幼儿园建立规章制度的根本目的是促进教育目标的实现，为培养社会主义建设者奠定良好基础。制度的制定，要从人才培养、教育工作的实际需要出发，内容要有教育意义。制度的制定要让教职工参与，走群众路线，发动群众民主讨论，在集中正确意见、统一认识的基础上加以确立。 （四）稳定性 规章制度必须保持相对的稳定，使之在一定时间、一定条件下发挥管理功能，规范各类人员的行为，保证幼儿园工作有稳定的秩序。在实施贯彻过程中，通过较长时间的教育和训练，帮助教职工形成良好的思想作风和行为习惯。幼儿园规章制度一般不能朝令夕改，否则必然使教职工无所适从，失去制度的严肃性和约束性。当然，随着形势的变化和认识的深化，幼儿园管理制度也应随之修改完善，从而增强管理功能。 PART 03 （一）注重宣传教育 幼儿园规章制度的贯彻执行必须注重宣传教育，在提高认识的基础上，强调自觉精神，在幼儿园形成一定的集体舆论；同时，引导教职工增强是非观念和自我调控能力，自觉遵照执行。这样才能不断提高教职工的认识水平和维护规章制度的责任感，形成相互督促、共同遵守的氛围。 （二）领导者率先垂范 要使幼儿园各项规章制度顺利贯彻执行，成为全体教职工认同并遵守的“法”，幼儿园管理人员必须以身作则，带头严格执行，给全园教职工做出表率，发挥人格的影响作用，绝不能只要求教职工遵守，管理者则置身“法”外。 三、幼儿园规章制度的执行 为了充分发挥规章制度作为管理手段的作用，就要重视幼儿园规章制度的贯彻执行。幼儿园管理者应注意做好以下几个方面工作。 PART 03 （三）严格检查督促 幼儿园规章制度要成为具有约束力和强制性的“法”，就要注意制度执行的严肃性，要严格要求，认真督促检查，同时将检查与考核奖惩结合起来，加强指导。 管理者要注意深入基层，了解和检查制度的执行情况，及时肯定和表彰执行好的，批评和处罚执行不良的或违反规章的。要坚持执行制度的一致性，做到有章必循，避免前紧后松、因人而异，使制度切实发挥管理手段的作用，在全园建立起良好的工作秩序，保证各项工作顺利进行。 三、幼儿园规章制度的执行 PART 04 了解幼儿园规章制度的层次与类型 PART 04 一、幼儿园规章制度的层次 （一）国家教育部门制定的法规和规章 这是由国家立法机关即全国人民代表大会和各级政府及其教育行政部门等统一制定的教育法规和有关的规章制度，如《中华人民共和国教育法》《教师法》《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》，及地方制定的幼教行政法规、有关的管理办法和规章制度等。 国家和各级政府的宏观政策法规是幼儿园管理的根本依据，对于建立幼儿园正常秩序具有指导作用。幼儿园领导者、管理者要了解并学习有关教育和幼儿教育的各项法规条例，理解精神并掌握各项法规所规范的具体内容，同时还要注意向全园教职工宣传，以便遵照执行，依法治教。 PART 04 （二）幼儿园自行制定的规章制度 一、幼儿园规章制度的层次 这是由幼儿园依据国家法规和教育行政机关制定的法规，结合本园实际自行制定的规章制度，是幼儿园具体实施管理的工具，是使幼儿园工作能有正常、稳定的秩序，协调各类人员行为，提高组织活动效率的保证。建立健全幼儿园内部规章制度，是办好幼儿园的一项基础性工作。 PART 04 （一）全园性规章制度 全园性规章制度是幼儿园各类人员都应该遵守的规章制度，具有指导、组织集体的共同活动，统一各类人员行为，建立工作常规和行为规范的作用。 全园性规章制度主要包括教职工职业