高中化学必修一必修二知识点总结.docx

必修一知识点汇总 第一章 从实验学化学 2 一、常见物质的分离、提纯和鉴别 2 1．常用的物理方法 —— 根据物质的物理性质上差异来分离。 2 2、化学方法分离和提纯物质 4 3、物质的鉴别 5 二、常见事故的处理 7 三、化学计量 7 第二章 化学物质及其变化 10 一、物质的分类 10 二、分散系相关概念 11 三、胶体 11 四、离子反应 14 第三章金属及其化合物 23 一、金属的物理通性： 23 二、金属的化学性质： 23 三、金属化合物的性质： 24 四、金属及其化合物之间的相互转化 25 第四章 非金属及其化合物 26 一、分类 26 二、本章知识结构梳理 26 (一) 硅及其化合物 26 (二) 氯 27 (三) 硫、氮 28 必修二知识点汇总 第一章 物质结构 元素周期律 30 一、原子结构 30 二、元素周期表 30 三、元素周期律 31 四、化学键 32 第二章 化学反应与能量 33 第一节 化学能与热能 33 第二节 化学能与电能 34 第三节 化学反应的速率和限度 35 第三章 有机化合物 36 一、烃 36 二、烃的衍生物 39 三、基本营养物质 40 第四章 化学与可持续发展 41 第一节 开发利用金属矿物和海水资源 41 第二节 化学与资源综合利用、环境保护 42 第一章 从实验学化学 一、常见物质的分离、提纯和鉴别 1．常用的物理方法 ——根据物质的物理性质上差异来分离。混合物的物理分离方法 方法 适用范围 主要仪器 注意点 实例 固+液 蒸发 结晶 固+固 易溶固体与液体分开 溶解度差别大的溶质分开 能升华固体与不升 酒精灯、 蒸发皿、玻璃棒 ①不断搅拌； ②最后用余热加热；③液体不超过容积 2/3 NaCl（H2O） NaCl（NaNO 3） 升华 华物分开 酒精灯 I2（NaCl） 固+液 过滤 易溶物与难溶物分开 漏斗、烧杯 ①一角、二低、三碰；②沉淀要洗涤；③定量实验要 “无损 ” NaCl （CaCO3） 溶质在互不相溶的 萃取 液+液 溶剂里，溶解度的不同，把溶质分离出来 分液漏斗 ①先查漏；②对萃取剂的要 求；③使漏斗内外大气相 从溴水中提取 Br2 分液 分离互不相溶液体 分液漏斗 通;④上层液体从上口倒出 乙 酸 乙 酯 与 饱 和 Na2CO3 溶液 蒸馏烧瓶、 蒸馏烧瓶、 ①温度计水银球位于支管 分离沸点不同混合 冷凝管、 温 乙 醇 和 水 、 I2 和 蒸馏 处；②冷凝水从下口通入； 溶液 度计、牛角 CCl 4 ③加碎瓷片 管 分离胶体与混在其 渗析 半透膜 更换蒸馏水 淀粉与 NaCl 中的分子、离子 液化 沸点不同气分开 U 形管 常用冰水 NO 2（ N2O4） i、蒸发和结晶 蒸发是将溶液浓缩、溶剂气化或溶质以晶体析出的方法。结晶是溶质从溶液中析出晶体的过程，可以用来分离和提纯几种可溶性固体的混合物。结晶的原理是根据混合物中各成分在某种 溶剂里的溶解度的不同，通过蒸发减少溶剂或降低温度使溶解度变小，从而使晶体析出。加热蒸发皿 使溶液蒸发时、要用玻璃棒不断搅动溶液，防止由于局部温度过高，造成液滴飞溅。当蒸发皿中出现 较多的固体时，即停止加热，例如用结晶的方法分离 NaCl和KNO3混合物。 、蒸馏 蒸馏是提纯或分离沸点不同的液体混合物的方法。用蒸馏原理进行多种混合液体的分离， 叫分馏。 操作时要注意： ①在蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片，防止液体暴沸。 ②温度计水银球的位置应与支管底口下缘位于同一水平线上。 ③蒸馏烧瓶中所盛放液体不能超过其容积的 2/3，也不能少于 l/3。 ④冷凝管中冷却水从下口进，从上口出。 ⑤加热温度不能超过混合物中沸点最高物质的沸点，例如用分馏的方法进行石油的分馏。 、分液和萃取 分液是把两种互不相溶、密度也不相同的液体分离开的方法。萃取是利用溶质在互 不相溶的溶剂里的溶解度不同， 用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法。选择的萃取剂应符合下列要求：和原溶液中的溶剂互不相溶；对溶质的溶解度要远大于原溶剂，并且 溶剂易挥发。 在萃取过程中要注意： ①将要萃取的溶液和萃取溶剂依次从上口倒入分液漏斗，其量不能超过漏斗容积的 2/3，塞好塞子进行振荡。 ②振荡时右手捏住漏斗上口的颈部， 并用食指根部压紧塞子， 以左手握住旋塞， 同时用手指控制活塞， 将漏斗倒转过来用力振荡。 ③然后将分液漏斗静置，待液体分层后进行分液，分液时下层液体从漏斗口放出，上层液体从上口倒出。例如用四氯化碳萃取溴水里的溴。 、升华 升华是指固态物质吸热后不经过液态直接变成气态的过程。 利用某些物质具有升华的特性， 将这种物质和其它受热不升华的物质分离开来，例如加热使碘升华，来分离 I2和SiO2的混合物。 2