粤教版四年级科学上册教案教学设计.pdfVIP

粤 教 版 四 年 级 上 册 科 学 教 学 设 计 主编 万建军 一、热 1-1.冷与热 教学目标： 1、通过本课的学习，使学生认真观察、收集、整理，研究有关冷与热的事实材料，懂得冷 与热的原理。 2、通过亲身实践用手触摸的方式把烫、热、温、凉、冷分开，并说出各有什么特征。 3、通过合作实践，并尝试把学到的科学知识运用到生活中去。 课前准备： 每组准备 4 个矿泉水剪成的杯子和两个小塑料袋，一瓶热水，一瓶冷水等。 课时： 1 课时 教学过程： 一、谈话、体验： 今天的天气大家感觉是冷还是热？ 请两位同学上台用手摸一摸预先准备好的两瓶水 ,一瓶冷一瓶热 ,并说出触摸的感觉