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- 2021-07-09 发布于湖北
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区域教育研究的意义与发展趋势区域教育研究: 一般而言,区域教育研究是以区域教育为研究对象,整体把握区域社会和区域教育实际,以促进区域教育协调快速发展,从而使教育更有利地促进区域经济和社会发展为目的的教育科学研究。一、区域教育研究的意义二、区域教育研究的发展 演变三、区域教育研究的发展 趋势一、区域教育研究的意义(一)促进教育理论的丰富和深化(二)了解区域教育实践的变革和特殊规律 (一)促进教育理论的丰富和 深化从教育理论原创的角度来看,区域教育研究的意义主要体现在以下几个方面:第一,在一定程度上增加教育理论的原创性。由于区域教育研究是真正面向实际,寻求本土理论的教育研究,它对增加教育理论原创性有重要意义。第二,转变教育科学研究风气。相对于其他层面和类型的教育科学研究而言,区域教育研究直接面对区域教育中的实际问题,它所寻求的是真正关于区域教育的知识,对区域教育独特的解释,预测和控制等功能。第三,丰富和发展比较教育学科理论。比较单元和主题的确定必须以区域和区域教育的划分和研究为基础,区域教育的研究构成了比较教育研究的重要基础。没有建立在区域教育专题研究基础上的比较教育研究是空泛,难以深入的。(二)了解区域教育实践的变 革和特殊规律区域教育研究的实践意义主要表现在它所具有的促进区域社会协调发展的作用,主要表现为政治,经济和文化价值等方面。区域教育研究是建立在区域发展不平衡的基础
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