质量工程师质量专业基础理论与实务考试卷).docVIP

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  • 2021-07-09 发布于北京
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质量工程师质量专业基础理论与实务考试卷).doc

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 质量工程师质量专业基础理论与实务考试卷) 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 (一) 为对某种产品进行验收,质检部门根据生产特点,针对不合格品百分数设计了计数调整型抽样方案,如下表所示。    每个操作员一天生产的全部产品作为一个交检批。检验时,检验员根据生产时间每隔半小时从每个操作员生产的产品中取样,共抽取80个产品,检验所有的特性。以下数据是其中一个交检批的检验结果: 1个产品的特性l不合格 2个产品的特性2不合格 1个产品的特性2、3不合格 5个产品的特性4不合格 3个产品的特性4、5不合格 解析:根据检验结果,检验员对该批产品作了不接收的判定。质量管理部门要求检验员对该批产品作全数检验,并要求对不合格品进行返工和返修。 第 1 题 在抽取样本时,检验员采取的取样方法是(  )。 A 等距抽样 B 分层抽样 C 简单随机抽样 D 非随机抽样 第 2 题 根据检验结果,可统计出(  )。 A B类不合格品有3个 B A类不合格品有l个 C B类不合格品有4个 D C类不合格品有9个 第 3 题 根据抽样方案和样本中出现的不合格品数,可以对批做出(  )的检验结论。 A 对C类判不接收 B 对A类判接收 C 对B类判接收 D 对B、C类均判不接收 第 4 题 分析结果显示(  )。 A 检验员判定正确 B 不应对该批产品作全检处理 C 该批产品应作接收判定 D 质量管理部门和检验员判断失误 (二)    第 5 题    A B C D 第 6 题    A B C D 第 7 题    A B C D (三) 把钢材弯曲成钢夹,考虑钢夹的间隙距离,其规范限为6.8±0.6。mm,若加工过程平稳,钢夹的间隙距离X~N(6.8,0.32)。 第 8 题 该加工过程的过程能力为(  )。 A O.9 B 1.2 C 1.5 D 1.8 第 9 题 该加工过程的过程能力指数Cp为(  )。 A 0.58 B O.67 C 0.89 D 1.05 第 10 题 经技术革新改进工艺,该加工过程的标准差减少到0.15mm,而过程中心不变,此时Cp为(  )。 A 1.00 B 1.17 C 1.33 D 1.41 (四) 某公司为整车厂提供配套的真皮座椅,在安装过程中经常出现座椅局部起皱。为此,公司成立了QC小组解决这个问题。由于该问题的形成与皮质的好坏、皮料的裁剪和缝纫、海绵芯的形状与尺寸、安装人员技能等众多因素有关,因此小组的工作划分为调查收集现场数据、分析主要原因、提出改进对策三个阶段进行。 第 11 题 在调查收集数据阶段,下列做法和观点正确的是(  )。 A 利用调查表调查起皱的情况 B 在收集数据过程中运用分层的思想能够帮助查找原因 C 统计不同操作人员的缺陷次数以落实质量责任,为质量奖惩提供依据 D 由于皮料,海绵芯等都是经检验合格的,所以不必收集数据就可以肯定安装人员的技能不够是主要原因 第 12 题 调查表的种类较多,不同的调查表提供的信息也有所不同,在该改进项目的调查过程中最适宜采用的调查表是(  )。 A 工序分布调查表 B 不合格项调查表 C 不合格位置调查表 D 不合格原因调查表 第 13 题 小组收集了近2个月主要的两名安装人员所安装的座椅的缺陷数据,发现两个的缺陷数量和分布都十分相近,由此可以得出的结论是(  )。 A 两人的质量意识都需要加强,应对他们同时处罚 B 在人、机、料、法、环、测几类影响因素中,人不是主要影响因素 C 两人的安装方法有显著不同 D 无法做出判断 第 14 题 有助于小组整理原因的工具有(  )。 A 直方图 B 排列图 C 因果图 D 控制图 第 15 题 在提出和实施改进对策时,正确的做法是(  )。 A 只要能解决座椅起皱的实际问题,不必考虑改进对策是否存在其他风险 B

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