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- 2021-07-09 发布于四川
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2021 部编人教版高中语文必修下册第一单元导学案(新教材)
1.1.1 《子路,曾皙,冉有,公西华侍坐》导学案
导学案
班级: 组别: 姓名:
1,连续培育同学依据语境推断词句意思的才能;
2,把握文中重点词语及特殊的文言句式;
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3,能够较精确?????地翻译全文;
语言建构与运用: 依据上下文来推断词句义; 抓住关键词语, 培育同学依据语境推断词句意思的才能;
思维进展与提升: 从四名弟子的言行中总结其不同的性格特点,体会其为政的观念;
审美鉴赏与制造: 进入情境, 分角色朗读, 分角色翻译, 师生共同探讨孔子的训练思想及其弟子的治国理念;
文化传承与懂得: 让同学从文中体会学习孔子及其弟子的处世之道, 树立正确, 健康的
人生观和价值观,领悟孔子及弟子的思想在当今社会中的现实意义;
依据上下文来推断词句义;
从四名弟子的言行中总结其不同的性格特点,体会其为政的观念;
懂得孔子的政治主见;
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一, 明白孔子:
1998 年全体诺贝尔奖获得者共同作了一个宣言: 假如人类在 21 世纪仍想连续生存下去的话,必需回头到两千五百多年前,从中国的孔子那里吸取聪明;
孔子,春秋末期鲁国人(前 551 年 --- 前 479 年),名丘,字仲尼,儒家学派创始人,被尊称为圣人,思想核心是仁,政治上主见礼治,勉励人们入仕,即“
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