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第六课 走向胡杨
第一课时 词语运用
教学目标：通过词语学习，培养学生听、说、读、写的能力并丰富学生的词汇量
学习目标：认真掌握本课词语的音、义、形，并能灵活运用词语。
思想教育：通过学习课文，使学生体会莎利文小姐的崇高精神，使学生学会尊师重教。。
教学重点：掌握本课词语的音、义、形
教学难点：能够灵活运用本课重点词语
处理方法：讲解，引导，组词造句
教学手段：课本，教案，黑板，粉笔，词典
教学方法：领读，齐读，个别读，讲解，举例，纠正
学习方式：预习，查字典，造句
教学过程设计：
前提测评：
1.对上一课课后练习进行提问。
新课内容：
部队 [b
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