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部编版小学语文六年级上学期期末考试语文试卷(一)
题号一二三四五
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
分数
Jūsh ù
Jūsh ù y ùn c áng sh
ǐzh ōng
q
īli áng
( ) ( )
( )
( )
áo y óu hu ìj í zh
( ) ( )
ùmíng
( )
k
āng k ǎi
( )
二、下列词语中有错别字的是( )组和( )组。(4 分)
线条 禁飘带舞 庞然大物 排山倒海
沸腾 斩钉截铁 惊天动地 念念有词
僻静 暴露无遗 自做自受 一望无际
预报 心满意足 意味深长 狂风怒号
三、给下列句子中加点的字选择正确的解释,将序号填在括号里。 ( 6
(一)生: A生疏; B. 具有生命力; C.果实没有成熟; D.产生,发生。
经常锻炼身体的人,很少会生.病。 ( )
这是个生.柿子。 ( )
今天我又学会了八个生.字。 ( )
燕子为春光增添了许多生.机。 ( )
(二)扎: A. 刺; B. 钻; C. 驻扎。
冬泳爱好者像颗炮弹扎.进了水里。 ( )
妈妈钉扣子不小心扎.了手。 ( ) 四、下面句子中用了什么修辞手法,将序号填在括号里。 ( 5 分)
A. 比喻 B. 拟人 C. 夸张 D. 排比 E. 设问 F. 反问
每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫。 ( )
你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗? ( )
分)
我的目光跟着它的脚步,它走着,走着,一路上遇到不少同伴,它们互相打着招呼。( )
如今直上银河去,同到牵牛织女家。 ( )
地球,这位人类的母亲, 这个生命的摇篮, 是那样的美丽壮观, 和蔼可亲。
( )
五、按课文内容填空。( 8 分)
七八个星天外, 。旧时茅店社林边, 。
(2 分)
,青山郭外斜。(1分)
千里莺啼绿映红, ,南朝四百八十寺。(1分)
锺子期死,伯牙破琴绝弦, , 。
(2 分)
,走的人多了, 。(2分) 六、按要求改写句子。(10分)
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。 (改为比喻句)
中国的人口是世界上最多的国家。 (修改病句)
臧克家说:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。 ”(改为转述句)
渔夫的额头上刻满了一道道深深的沟壑。 (缩句)
他很喜欢这个小家伙。(改为反问句) 七、阅读。(29分)
(一)阅读课文节选,完成练习。 (11分)
不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即(jì jí)使这些设想能实现,也是遥远的事情。再说,又有多少
人能够去居住呢?
宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。只有一个地球,如果它被破坏了,
宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
只有一个地球,如果它被破坏了, 我们别无去处。如果地球上的各种(资源都枯竭了, 我们很难从别的地方得到补充。 我们要精心地保护地球,
地球的生态环(镜
境)。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!
1. 划去选文括号中错误的拼音或生字。 (2 分)
选文中画“
选文中画“
。(4 分)
”的句子采用了
的说明方法。( 2 分)
”的句子形象地概括了地球的两大特征
和
姿) 保护
4.认真读文段,判断下面问题,对的打“√” ,错的打“×”。(3分)
因为科学家提出那么多设想,人类完全有理由指望在破坏了地球以后移居到别的星球上去。 ( )
“又有多少人能够去居住呢?” 这句话的意思是没有多少人能够去居住。
( )
读了这段话让我们明白了保护地球的重要性和紧迫性。 ( )
(二)阅读短文,完成练习。 (18 分) 鲁迅爱惜时间
鲁迅是中国伟大的革命家、 文学家。他在30年间,为我们写作和翻译了 600 多万字。大家都说鲁迅是天?,可是鲁迅自己说: “哪里有天?!我是把别人喝 咖啡的工夫都用在工作上了。”
鲁迅爱惜时间,总想在一定时间内多做一些事情。 他曾经说过:“节省时间,就等于延长了一个人的生命。”
鲁迅工作起来是不知道疲倦的。 他常常白天做别的工作, 晚上写文章,一写就到天亮。他在书房里总是坐在书桌前不停地工作。有时也靠在躺椅上看看书,
他认为这就是休息。到了老年的时候,他对时间抓得更紧。不管斗争多么紧张, 环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是如饥似渴地学习,夜以继日地忘我工作。 在他逝世前不久,他生着病,体温很高,体重减轻到不足 40公斤,仍然拼命地写作和翻译文章。他逝世前三天,还替别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言;
在逝世的前一天还写了日记。 鲁迅一直工作到他离开我们的那一天, 从来就没有浪费过时间。
鲁迅不仅爱惜自己的时间, 也爱惜别人的时间。 他从来不迟到, 绝不叫别人等他。就是下着大雨, 他也总是冒着雨准时赶到。 他曾经说过:“时间就是性命,
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