- 22
- 0
- 约1.5万字
- 约 71页
- 2021-07-10 发布于河北
- 举报
;;;∮1 商品名称及编码协调制度;一个品目号可以代表一种商品,也可表示一组相关的商品。
例:品目号04.09仅代表蜂蜜一种商品,而品目号08.04却代表鲜的或干的海枣、无花果、菠萝、油梨、艺果等一级商品。
一些品目被细分为一级子目。一级子目用五位数码表示,第五位数码表示它在所属品目中的顺序号。一些一级子被进一步分为二级子目,用六位数码表示。
没有设一级或二级子目的品目,商品编码的第五位或第六位数码为0,如0501.00。
作为未列名商品的第五位或第六位数码用数字9表示,不代表它在该级子目中的实际序位,其间的空序号是为在保留原有编码的情况下,适应日后增添新商品而设立的。;练习:;∮2 一般归类方法入门与技巧;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Saturday, June 12, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。23:08:4923:08:4923:086/12/2021 11:08:49 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2123:08:4923:08Jun-2112-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。23:08:4923:08:4923:08Saturday, June 12, 2021
原创力文档

文档评论(0)