湖北省宜城市第二中学高二生物下学期期中试题.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 湖北省宜城市第二中学2021学年高二生物下学期期中试题 (时间:60分钟,满分:100分) 一、选择题(共30小题,每小题2分,共60分) 1.下列最新种群、群落和生态系统的叙述,正确的是() ①气候、食物、天敌和传染病都将影响到大熊猫的种群密度　②在弃耕农田演替至森林的过程中,丰富度和有机物总量均不断增加　③农田生态系统对太阳能的利用率高于森林生态系统　④与北极苔原相比,热带雨林抵抗力稳定性高、恢复力稳定性低 A.①②B.①②③ C.①③④ D.①②③④ 解析森林生态系统垂直结构明显,对太阳能的利用率较高。北极苔原温度极低,其抵抗力稳定性与恢复力稳定性都较低,热带雨林物种丰富,抵抗力稳定性与恢复力稳定性都高于北极苔原。 答案A 2.下列最新种群和群落的叙述，错误的是 A．种群密度是种群最基本的数量特征，反映了种群数量的变化趋势 B．用样方法调查种群密度时，取样的关键要做到随机取样 C．一片竹林中的箭竹高矮不齐体现了群落的垂直结构 D．一般情况下，越靠近热带地区，物种丰富度越高 3.在一片约33hm2的林地内，调查者第一次捕获了25只大山雀，用较重的铁环套在了大山雀的腿上作为标记，然后全部放掉。第二次捕获了33只大山雀，其中有5只是有标记的。据此推算，该林地中大山雀的种群密度（只/hm2）大约是 A．大于165 B．小于165 C．大于5 D．小于5 【答案】C 4.下图表示某处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形，下列有关产生这些变化的原因的分析中，正确的是（ ） （1）若图①所示为草原生态系统中某种群，则a点后的变化可能原因是过度放牧 （2）若图②所示为某发酵罐中菌种数量，则b点后的变化原因可能是增加营养供应 （3）图③中c点后发生的变化表明生存环境发生剧烈变化，不再适合生存 （4）图④曲线可用于指导渔业捕捞，为了获得最大日捕捞量，应在K/2点捕捞 A．只有一种说法正确 B．有两种说法正确 C．有三种说法正确 D．四种说法都正确 【答案】C 5.浙江某地乌鸫连续 10 年的种群数量变化情况如图所示，后一年的种群数量是前一年的λ倍。下列分析正确的是 A．第 1 年乌鸫种群的出生率大于死亡率，迁入率大于迁出率 B．第 3 年和第 9 年的乌鸫种群的年龄结构类型不同 C．第 6 年的乌鸫种群数量最少 D．乌鸫种群数量受气候、病原体和领域行为等外源性因素的调节 【答案】B 6.如图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长速率随时间变化的曲线，下列相关叙述正确的是 A．在t0～t2时间内，种群数量呈“J”型增长 B．在t0～t2时间内，该鱼的种群数量呈下降趋势 C．捕获该鱼的最佳时期为t1时 D．若在t2时种群数量为K，则在t1时种群数量为K/2 【答案】D 7.某田鼠种群数量在数年内的变化情况如下图所示（R=出生率/死亡率），在不考虑迁入迁出的情况下，下列说法正确的是 A．该田鼠种群增长为“S 型”增长，c 点时种群密度最小 B．若该种群在年初时的个体数为 100，年末时为 120，则该种群的该年出生率为 20% C．田鼠种群数量在 a～d 之间经历了先上升后下降，其中 c～d 期间一直在下降 D．若不考虑其他因素，图中 a、b 两点时对应的年龄组成分别为增长型和衰退型 【答案】C 8.为探究培养液中酵母菌种群数董的动态变化，某同学进行了如下操作，其中操作正确的是 A．对酵母菌进行计数通常采用抽样检测的方法 B．酵母菌密度过大时，可揭开盖玻片滴加无菌蒸馏水稀释 C．制片前要轻轻振荡试管，否则实验数据会偏大 D．制成装片后应立即将计数板放在载物台中央进行观察 【答案】A 9.群落随着时间推移进行的有规律的变化叫演替。下列最新演替的叙述正确的是(?? ) A.在河流堵塞形成沼泽的过程中,原有的生物群落消失了,这属于初生演替B.正常情况下,群落演替的最终结果是物种多样性增加,光能利用率提高C.次生演替一般是在生态系统被彻底破坏了的地方开始的,因为环境恶劣,所以要比初生演替经历的时间长D.在群落演替的不同阶段中,因为乔木高大,能更好地利用阳光,所以一直占优势 10.如图表示两个群落演替过程中物种丰富度的变化，下列叙述不正确的是 A．甲可表示森林在火灾后进行的演替 B．甲的演替速度比乙快、历时短 C．甲中①、②处的物种组成相同 D．人类的活动往往影响到甲、乙群落演替的速度和方向 【答案】C 11.下图1中所示的生物间关系，A、B代表两种生物，C代表生物的生活条件，箭头表示营养流动的方向；图2在坐标系中表示两种生物之间的关系。 下列相关判断中，错误