再塑生命的人.pdfVIP

《再塑生命的人》 海伦·凯勒 教学目的 1. 培养学生从文中获取信息并进行概括及整体把握课文的能力。富有感情的 朗读理解课文的内容，准确把握全文结构和人物性格。 2. 揣摩文中重要语句，品味文章细腻优美的语言。 3. 理解课文标题“再塑生命”的含义。 学习 海伦·凯勒自强不息的精神，感 悟安妮·莎 莉文老师深沉博大的爱心及其独特的教育方式。在探究作者成功的原因的 同时，使学生认识到与困难做斗争是一个人必须具备的精神品质。 教学重点、难点 1．理清结构，全面把握文章内容。 2. 结合海伦战胜挫折的经历谈谈海伦重塑生命成功的因素。 3. 理解课文标题“再塑生命的人”的含义，深入体会作为盲聋哑人的作者对生 活的独特感悟。身为体格健全的孩子，要体验海伦·凯勒的心理感受，从盲聋哑 人的角度去体会他们的生活世界。 教学方法 诵读法、讨论法、说教法 教学时数： 二课时。 教学过程 第一课时 一、预习