幼儿园学前大班活动《地球探秘》教学设计、教材分析、学情分析、教学反思、观评记录.docxVIP

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  • 2021-07-10 发布于北京
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幼儿园学前大班活动《地球探秘》教学设计、教材分析、学情分析、教学反思、观评记录.docx

大班艺术《地球探秘》 教材分析 《地球探秘》是大班艺术领域的律动活动。音乐律动是在音乐的伴奏下,根据音乐的性质、节拍、速度、力度等时间间隔,有规律的、反复的进行某一个动作活某一组动作的活动。本次所 选的音乐是加拿大歌手贾斯丁比伯的一首流行乐《 BABY》,乐曲欢快活泼,节奏性强。用 A段音乐来表现机器人学动作的过程, 高潮部分 B段音乐表现机器人交朋友互换能量。 整首歌曲节奏有力,让人情不自禁的想跳起来。这种音乐欢快、节奏有力,能给孩子们带来愉悦和激情,也能引 发孩子们的自助表达。 本活动借助幼儿已有刷牙洗脸经验、 创造情景编创动作来帮助孩子们对音乐有更直观的理解和感受。同时将实物机器人贯穿故

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