创设生活情景放飞学生思维发言稿.docxVIP

创设生活情景放飞学生思维 序：尊敬的各位领导、老师们，大家上午好！我是**0今天，我和大家交流的内 容是《创设生活情境 放飞学生思维》。围绕这一主题，和大家交流两个内容的情 境创设。一是“18支笔”打开学生“分配”的思绪；二是“3种笔，激活学生“购 买”的策略。 前苏联著名教育家苏霍姆林斯曾说过，“在人的内心深处有一种 根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。” 通过模拟实际情景，创设科学合理的情境，不仅符合学生的内心需求， 而且更能让学生始终处于学习的兴奋中，使他们能够身临其境的做数 学。“做数学”的过程，让学生在自主探究中，看得真切，学得实在， 悟得深刻。更重要的是，将