4.2-浙教版提取公因式法-课件(共14张PPT).pptxVIP

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  • 2021-07-10 发布于广东
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4.2-浙教版提取公因式法-课件(共14张PPT).pptx

4.2 提取公因式法 问题: 1、如图,一块场地的形状由三个长方形组成,这些长方形的长分别是17m、59m、24m,宽都是6m,如何计算这块场地的面积?根据长方形面积公式,得出场地面积为: 6 ×17+6 ×59 + 6 × 24  =6 × (17 + 59 + 24)=6 ×100=600(m2) 请将 因式分解.探索活动思考:具有怎样特征的多项式才能用这种方法进行因式分解?1.公因式 一个多项式中每一项都含有的相同的因式,叫做这个多项式各项的公因式.2.提取公因式法 把该公因式提取出来进行因式分解的方法.应用(1) 指出下列各多项式中各项的公因式=====当首项的系数为负时,通常提取负因数,此时剩下的各项都要改变符号。练习1. 请用提取公因式法把下列多项式因式分解:归纳提取公因式法的一般步骤是什么? 提取公因式法的一般步骤:(1)确定应提取的公因式.(2)用公因式去除这个多项式,所得的商作为另一个因式.(3)把多项式写成这两个因式的积的形式.提取公因式后,应使多项式余下的各项不再含有公因式.辨析下面的分解因式对吗?如果不对,应怎样改正?应用(2)请找出公因式,并试着分解因式填空都不变号括号前面是“+”号,括到括号里各项 ;括号前面是“–”号,括到括号里的各项 。都变号 把 分解因式( )练习1.

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